習主席強調(diào)：“認真學習馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領，也是領導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領。”理不學則不知，學不深則不通。古人云：“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。”學習馬克思主義理論是一個如“鑿深井”般由表及里、由淺入深的過程，唯有發(fā)揚“鑿深井”精神深學真悟，才能練強“看家本領”，享受真理“甘泉”。

不可否認的是，當前蜻蜓點水、浮光掠影式的“淺表化”學習現(xiàn)象仍然存在。有的學習囫圇吞棗，數(shù)量雖多效果不佳，通常過目即忘、似懂非懂；有的習慣于臨陣磨槍，平時不深學，檢查前死記硬背、應付了事；有的僅停留在學基本原理、背基本觀點層面，不深思內(nèi)涵機理，等等。究其原因，一方面，信息化時代生活節(jié)奏加快，讀書坐不下來、學習深不下去的問題不同程度地存在。另一方面，有的思想上不認同，認為深學理論是領導干部的事，是專家教授的事；有的情感上不喜歡，覺得理論枯燥乏味、晦澀難懂，提不起興趣；有的方法上不正確，缺乏思考和鉆研能力，一旦產(chǎn)生畏難情緒更是見理論就“躲”。這些都是不良學風在理論學習中的表現(xiàn)，必須堅決予以糾正。

我們黨是有著高度理論自覺的黨，黨的理論之所以能夠不斷創(chuàng)新，在實踐中彰顯偉大力量，與我們黨始終堅持深入學習的態(tài)度方法密不可分。毛澤東同志說，“你要讀通馬克思的道理，就非攻不可”，要“攻書到底”“如木匠鉆木頭一樣地‘鉆’進去”。他把《共產(chǎn)黨宣言》翻閱了不下一百遍，許多讀過的書籍留下了豐富的圈劃批注，成為他反復學習、深入思考的見證。習主席強調(diào)讀書要“讀得深”，學習要“深入學”，指出“不能把讀書看得太容易，不求甚解，囫圇吞棗，抓不住實質(zhì)，把握不住精髓”。對黨員干部來說，深學理論既是提升理論素養(yǎng)的重要方法，更是堅定理想信念、強化使命擔當?shù)恼我?。堅持深學才能“筑牢根基”。倘若學不深，根基扎不牢，就可能出現(xiàn)真理說不清、道不明，歪理戳不破、駁不倒，甚至被牽著鼻子走的情形。只有深學才能將信仰之根越扎越深，始終保持強大的政治定力。堅持深學才能“登高望遠”?！坝辛藢W問，好比站在山上，可以看見很遠很多的東西?！比巳硕加幸幻嬲J知之墻，不學或淺學者只能局限于墻內(nèi)一隅，深學如同認知之梯，研究越深，攀爬越高，就越能擁有更宏闊的視野和更前瞻的眼光。堅持深學才能“撥云見日”。深學理論能使人“明目”“醒心”，從而不為虛幻所擾、假象所惑，能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)、撇開枝節(jié)抓根本，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。

把深學做到實處，要多措并舉、綜合施策。首要是端正態(tài)度。常懷“理論恐慌”，把深學理論當追求，變“要我學”為“我要學”，在探究理論的精髓要義中享受樂趣，增強理論學習的主動性自覺性。重點是改進學風。毛澤東同志曾在《改造我們的學習》中，把“滿足于一知半解”作為一種“極壞的作風”。實踐證明，有的人“學不深”的背后往往是歪風邪氣在作祟。要糾正形式主義風氣，不能把學習當作裝點門面，搞“人前讀書，人后棄書”；糾正功利主義風氣，不能“有用讀書、無用棄書”，切實把做人做事做學問統(tǒng)一起來，扎扎實實、沉靜守一、久久為功地深學理論。關鍵要講究方法。要牢記“學習理論最有效的辦法是讀原著、學原文、悟原理”，切實做到“強讀強記，常學常新，往深里走、往實里走、往心里走”。在系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理的基礎上，善于用歷史思維追根溯源，探究理論從產(chǎn)生到發(fā)展再到成熟完善的歷史過程，明晰來龍去脈，做到知其然又知其所以然；善于從體系上理解把握，黨的創(chuàng)新理論是一個系統(tǒng)嚴密的科學體系，要尋找關聯(lián)、把握邏輯，在融會貫通中強化理論理解；善于以行促學深化理論認知，堅持理論聯(lián)系實際的學風，邊學邊干，以干助學，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，努力成為知行合一的馬克思主義者。

（作者單位：國防大學聯(lián)合作戰(zhàn)學院）

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