一、2019屆畢業(yè)生基本情況

電氣學(xué)院2019屆本科生總?cè)藬?shù)520人，469人就業(yè)，學(xué)院初次就業(yè)率為90.19%。其中繼續(xù)深造122人，占比23.46%；出國(guó)人數(shù)16人，占比3.08%。2019屆研究生133人，初次就業(yè)率為100%。

二、就業(yè)質(zhì)量分析

就業(yè)質(zhì)量分析主要從以下五個(gè)方面展開：一是畢業(yè)生的就業(yè)滿意度；二是畢業(yè)生的職業(yè)期待吻合度；三是畢業(yè)生對(duì)薪酬與福利滿意度；四是畢業(yè)生工作與所學(xué)專業(yè)的相關(guān)度；五是畢業(yè)生對(duì)就業(yè)單位與工作崗位的評(píng)價(jià)。本次畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研主要采取微信實(shí)名認(rèn)證問卷調(diào)查的方式進(jìn)行，面向全體畢業(yè)生653人，實(shí)際共回收問卷480份，問卷回收有效率為73.50%；有效樣本452份，樣本有效率為94.16%。

（一）就業(yè)滿意度

畢業(yè)生就業(yè)狀況滿意度分布數(shù)據(jù)顯示，96.63%的畢業(yè)生對(duì)當(dāng)前的就業(yè)狀況（含就業(yè)以及繼續(xù)深造）滿意，畢業(yè)生就業(yè)總體滿意度高。

（二）職業(yè)期待吻合度

畢業(yè)生職業(yè)期待吻合度總體分布數(shù)據(jù)顯示，2019屆畢業(yè)生的總體職業(yè)期待吻合度為92.13%，其中職業(yè)期待一致的比重最大，占比達(dá)到49.57%，其次是職業(yè)期待比較一致，占31.10%。

（三）薪酬福利滿意度

2019屆本科畢業(yè)生見習(xí)期薪酬分布在4001-5000元的比例為18.25%，5000-6000元比例為28.75%，6001-7000元比例為14.25%。

2019屆研究生畢業(yè)生見習(xí)期薪酬分布在5001-6000元的比例為5%，6001-7000元比例為25%，7001-8000元比例為32.5%。

畢業(yè)生薪酬滿意度數(shù)據(jù)顯示，超過半數(shù)的畢業(yè)生對(duì)薪酬感到比較（60.25%），表示滿意的畢業(yè)生占比16.56%，非常滿意占比5.8%?？傮w來說，畢業(yè)生的薪酬福利滿意度為82.61%。畢業(yè)生就業(yè)單位提供社會(huì)保障數(shù)據(jù)顯示，98.6%的畢業(yè)生所在單位都提供了基本社會(huì)保障，其中有56.0%的企業(yè)除提供五險(xiǎn)一金外，還提供了其他保障和補(bǔ)貼。

（四）工作崗位與專業(yè)相關(guān)度

畢業(yè)生工作崗位與專業(yè)相關(guān)度調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2019屆畢業(yè)生總體工作崗位與專業(yè)相關(guān)度為88.69%；其中36.21%的畢業(yè)生工作崗位與專業(yè)非常相關(guān)，13.65%畢業(yè)生工作崗位與專業(yè)比較相關(guān)，38.83%的畢業(yè)生工作崗位與專業(yè)相關(guān)?？梢?，畢業(yè)生在找工作時(shí)傾向于找與專業(yè)對(duì)口的工作崗位。

（五）畢業(yè)生對(duì)就業(yè)單位與工作崗位的評(píng)價(jià)

畢業(yè)生對(duì)已簽約單位在業(yè)界知名度和社會(huì)認(rèn)可度調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，93.40%的畢業(yè)生對(duì)已簽約單位在業(yè)界知名度和認(rèn)可度均達(dá)到“較高”以上的水平，僅有1.08%的畢業(yè)生對(duì)所簽約單位的知名度和認(rèn)可度不太了解。畢業(yè)生對(duì)已簽約單位工作崗位自主性評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)顯示，92%的畢業(yè)生認(rèn)為就業(yè)崗位的工作時(shí)間、工作處理方式等方面有一定的自主性。

三、畢業(yè)生評(píng)價(jià)

針對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)主要涉及到以下幾個(gè)方面：畢業(yè)生對(duì)學(xué)院教育教學(xué)的滿意度評(píng)價(jià)、畢業(yè)生對(duì)學(xué)院教育教學(xué)的反饋建議等。

（一）畢業(yè)生對(duì)學(xué)院教育教學(xué)的滿意度評(píng)價(jià)

1．教育教學(xué)評(píng)價(jià)

畢業(yè)生對(duì)教育教學(xué)滿意度的數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)生對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)滿意度為92.32%，對(duì)教師授課的滿意度為96.56%，對(duì)學(xué)校專業(yè)課程設(shè)置滿意度90.15%，對(duì)實(shí)踐教學(xué)的滿意度為88.65%。

2．學(xué)院推薦度

畢業(yè)生對(duì)學(xué)院推薦度在一定程度上反映了畢業(yè)生對(duì)學(xué)院的認(rèn)可度。從畢業(yè)生對(duì)學(xué)院推薦度看來，大部分畢業(yè)生愿意為學(xué)院做推薦，總體推薦度為91.25%。

3．學(xué)院滿意度影響因素

在關(guān)于影響畢業(yè)生對(duì)學(xué)院滿意度的因素分析中，18.54%的畢業(yè)生認(rèn)為“所學(xué)知識(shí)/能力滿足工作實(shí)際需求的情況”最為影響對(duì)學(xué)院的滿意度；其次“校風(fēng)學(xué)風(fēng)”和“學(xué)校管理人員的辦事效率和態(tài)度”在影響對(duì)學(xué)院的滿意度的占比分別達(dá)15.68%和13.11%。

（二）畢業(yè)生對(duì)學(xué)院教育教學(xué)的反饋建議

1．教育教學(xué)改進(jìn)建議

在畢業(yè)生對(duì)教學(xué)方面的改進(jìn)建議分析中，19.68%的畢業(yè)生認(rèn)為“實(shí)踐教學(xué)”方面需要改進(jìn)；畢業(yè)生對(duì)課程設(shè)置方面的改進(jìn)建議中，26.66%的畢業(yè)生認(rèn)為“本專業(yè)課程的實(shí)用性”方面最值得改進(jìn)；其次有19.38%的畢業(yè)生認(rèn)為需要在“實(shí)踐課程安排次數(shù)”方面加以改進(jìn)。

（三）畢業(yè)生對(duì)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作的評(píng)價(jià)

畢業(yè)生對(duì)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作的評(píng)價(jià)較高，滿意度為91.68%，其中17.49%的畢業(yè)生非常滿意。

四、用人單位評(píng)價(jià)

（一）用人單位基本情況

1．單位規(guī)模

調(diào)查研究數(shù)據(jù)顯示，規(guī)模在100人以上的單位占95%，規(guī)模在1000人以上的單位數(shù)量最多，占比為40.56%。

2．單位性質(zhì)

用人單位性質(zhì)分布數(shù)據(jù)顯示，國(guó)有企業(yè)（45.40%）、三資企業(yè)（11.13%）、其他教學(xué)單位（2.57%）。

3．單位行業(yè)

用人單位行業(yè)分布數(shù)據(jù)顯示主要集中在電力、熱力、燃?xì)饧八a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)（31.54%）、制造業(yè)（8.05%）、信息運(yùn)輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)等行業(yè)（4.19%）。

（二）用人單位對(duì)畢業(yè)生就業(yè)能力評(píng)價(jià)

1．畢業(yè)生能力總體評(píng)價(jià)

用人單位對(duì)畢業(yè)生總體滿意度為99.62%，在一定程度上反映了用人單位對(duì)畢業(yè)生的認(rèn)可度，其中非常滿意占比46.34%。

2．畢業(yè)生能力評(píng)價(jià)

畢業(yè)生能力評(píng)價(jià)主要從用人單位對(duì)畢業(yè)生能力評(píng)價(jià)，用人單位對(duì)畢業(yè)生個(gè)人素質(zhì)評(píng)價(jià)，學(xué)校畢業(yè)生相比同類高校畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)評(píng)價(jià)?？傮w上來看，用人單位對(duì)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的評(píng)價(jià)較高。

在能力評(píng)價(jià)中，專業(yè)技術(shù)能力、學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行力評(píng)價(jià)較高；個(gè)人素質(zhì)方面，誠(chéng)實(shí)守信、待人真誠(chéng)、樂于助人等評(píng)價(jià)較高；學(xué)習(xí)能力、敬業(yè)精神、實(shí)踐動(dòng)手能力等方面評(píng)價(jià)較高。

（三）用人單位對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的滿意度評(píng)價(jià)

1．對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的評(píng)價(jià)

調(diào)研結(jié)果顯示，用人單位對(duì)學(xué)校的總體滿意度評(píng)價(jià)較高。

2．對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的反饋

用人單位對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的改進(jìn)建議表明，用人單位普遍認(rèn)為學(xué)校應(yīng)在“加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)踐，提高應(yīng)用能力”方面加大力度，占比達(dá)33.87%；其次是“夯實(shí)專業(yè)知識(shí)與技能”（占比27.12%），加強(qiáng)人生觀、職業(yè)觀等生涯規(guī)劃教育（占比10.56%）。

3．用人單位對(duì)學(xué)校就業(yè)服務(wù)的評(píng)價(jià)

（1）就業(yè)服務(wù)總體滿意度

調(diào)研結(jié)果顯示，用人單位對(duì)學(xué)校的總體滿意度非常高（99.65%），不太滿意的僅占0.35%。

（2）各項(xiàng)就業(yè)服務(wù)滿意度

本次調(diào)研主要針對(duì)用人單位對(duì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)工作的評(píng)價(jià)?？傮w來看，用人單位對(duì)學(xué)校的就業(yè)服務(wù)滿意度較高，畢業(yè)生參加宣講會(huì)的積極性需要加強(qiáng)。

4．對(duì)學(xué)校就業(yè)服務(wù)的反饋

調(diào)研結(jié)果顯示，用人單位普遍認(rèn)為學(xué)校應(yīng)在“加強(qiáng)校企溝通”、“加強(qiáng)宣傳力度”和“提升服務(wù)態(tài)度”這三個(gè)方面來加強(qiáng)就業(yè)工作，可見大部分用人單位希望能和學(xué)校加強(qiáng)溝通、強(qiáng)化校企合作，培養(yǎng)出更多適合社會(huì)市場(chǎng)需要的人才。

（2019年8月）