先進(jìn)個(gè)人調(diào)查內(nèi)容主要包括申請學(xué)生上崗以來的出勤情況、工作態(tài)度、工作業(yè)績、對本職工作的建議及創(chuàng)新等情況。具體調(diào)查內(nèi)容及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下：

出勤情況：

A（優(yōu)）：無曠崗、請假、遲到及早退現(xiàn)象；

B（良）：有兩次（含兩次）請假、遲到、早退，但無曠崗現(xiàn)象

C（中）：有七次（含七次）請假、遲到、早退，但無曠崗現(xiàn)象

D（差）：有八次以上（含八次）請假、遲到、早退，且有曠崗現(xiàn)象

工作態(tài)度：

A（優(yōu)）：工作態(tài)度認(rèn)真，有責(zé)任感，服從安排；

B（良）：工作態(tài)度良好，能按時(shí)完成工作；

C（中）：工作態(tài)度一般，基本上能按時(shí)完成工作；

D（差）：工作態(tài)度差，有拖延工作情況。

工作能力：

A（優(yōu)）：能獨(dú)立完成工作，且有自己高效的工作方式；

B（良）：能處理工作中出現(xiàn)的問題；

C（中）：工作一般，無突出表現(xiàn)；

D（差）：不能勝任崗位工作；

工作業(yè)績：

A（優(yōu)）：每月工作表現(xiàn)優(yōu)秀并受到表揚(yáng)獎勵(lì)；

B（良）：每月工作表現(xiàn)良好，基本勝任本職工作；

C（中）：每月工作一般，無突出表現(xiàn)；

D（差）：有工作失職的現(xiàn)象；

對本職工作建議及創(chuàng)新：

A（優(yōu)）：熟悉崗位職責(zé)，能對本職工作提出建設(shè)性及創(chuàng)新意見并被采納；

B（良）：基本熟悉崗位職責(zé)，能在工作中發(fā)現(xiàn)問題并主動提出建議意見；

C（中）：能在工作中發(fā)現(xiàn)問題但不能主動提出建議意見；

D（差）：對崗位職責(zé)不了解，工作被動，無建議創(chuàng)新。

綜合表現(xiàn)：結(jié)合出勤情況、工作態(tài)度、工作業(yè)績、對本職工作的建議及創(chuàng)新等考核情況，給予綜合評價(jià)。[A（優(yōu)）B（良）C（中）D（差）]

老師意見：對被考核學(xué)生及學(xué)生資助工作的建議和意見。