2024年9月23日晚上，學(xué)院舉辦了以“展望未來，寄語自我”為主題的明信片書寫活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過讓24級(jí)研究生新生們給3年后的自己寫一封信，激勵(lì)新生明確個(gè)人目標(biāo)，規(guī)劃未來生活，同時(shí)，增強(qiáng)其對(duì)學(xué)院的歸屬感，激發(fā)其對(duì)未來學(xué)習(xí)和生活的責(zé)任感。

學(xué)院提前訂購了具有特色的明信片、設(shè)計(jì)專屬于長理學(xué)子的信封，在活動(dòng)當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給每一位新生，讓他們感受到學(xué)院對(duì)他們的重視和期待。在書寫過程中，新生們或低頭沉思，或奮筆疾書，明信片上，他們紛紛表達(dá)了對(duì)未來自己的期望，有的希望學(xué)業(yè)有成，有的期待在專業(yè)技能上有所突破，還有的則對(duì)未來的生活充滿了美好的想象和規(guī)劃。這些信件不僅承載了新生們的夢(mèng)想和希望，更成為了他們與未來的自己對(duì)話的橋梁。

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)院統(tǒng)一收集信封，并妥善保存。三年后當(dāng)同學(xué)們重新打開這封信時(shí)，他們可以回顧自己的成長歷程，重新審視自己的初心和夢(mèng)想，感受時(shí)間的變遷，激勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。

此次活動(dòng)不僅讓新生們?cè)谌雽W(xué)之初就樹立了明確的目標(biāo)與清晰的規(guī)劃，而且為他們提供了一個(gè)情感寄托的平臺(tái)，讓他們?cè)跁鴮戇^程中感受到了學(xué)院的關(guān)懷與溫暖。

圖、文/劉思利  審/周芳