為進(jìn)一步挖掘外語(yǔ)課程中蘊(yùn)含的思政元素，大力推動(dòng)以“課程思政”為目標(biāo)的課堂教學(xué)改革，全面提升我院教師課程思政教學(xué)能力，4月24日下午，2021年外國(guó)語(yǔ)學(xué)院課程思政教學(xué)比賽在文科樓圓廳100舉行。來(lái)自公共英語(yǔ)基礎(chǔ)部、提高部和外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系的九名教師參加了比賽。湖南省2019年首屆普通高校外語(yǔ)課程思政教學(xué)大賽特等獎(jiǎng)獲得者、來(lái)自中南大學(xué)的張春敏教授、2020年湖南省普通高校外語(yǔ)課程思政大賽一等獎(jiǎng)與首屆全國(guó)高等學(xué)校外語(yǔ)課程思政教學(xué)比賽特等獎(jiǎng)獲得者、來(lái)自湖南師范大學(xué)的王蘭老師、以及我院段勝峰、黃堅(jiān)、鄧躍平三位教授擔(dān)任此次比賽的評(píng)委。學(xué)院全體教師觀摩了比賽。

比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：10分鐘現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課以及5分鐘課堂教學(xué)展示，九位老師結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔合理，說(shuō)課精彩紛呈，風(fēng)格迥異，重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)；教學(xué)內(nèi)容涉及大學(xué)英語(yǔ)、通用工程英語(yǔ)、綜合英語(yǔ)等多門(mén)課程，結(jié)合歷史人物、中國(guó)鐵路發(fā)展史、袁隆平事跡、“中國(guó)航天夢(mèng)”等思政元素，深入挖掘了課程教學(xué)中所承載的育人功能。在充分顯示了深厚的專(zhuān)業(yè)功底和扎實(shí)的教學(xué)技能的同時(shí)，參賽老師們將思想政治教育貫穿教學(xué)設(shè)計(jì)始終，使其融入教學(xué)活動(dòng)，既賦予了傳統(tǒng)的思想政治教育以鮮活的生命力，又豐富了英語(yǔ)課程本身的內(nèi)涵。

現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委依據(jù)選手的教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果、教師素養(yǎng)與創(chuàng)新特色三項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，著重考察教師教學(xué)設(shè)計(jì)理念、思政價(jià)值引領(lǐng)、資源運(yùn)用整合以及個(gè)人素質(zhì)展示。九位老師展示完畢后，張春敏教授著重從身體語(yǔ)言的設(shè)計(jì)、聲音的清晰度和流暢度、比賽教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)展示的區(qū)別等比賽技巧方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)；王蘭老師從普通課程和思政課程的區(qū)分、課堂聽(tīng)眾的針對(duì)性、思政元素的精煉、思政目標(biāo)和教學(xué)評(píng)價(jià)的闡述等方面提出了建議。

 經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)審打分，結(jié)合賽前專(zhuān)家們對(duì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)作品的網(wǎng)絡(luò)評(píng)審成績(jī)，此次課程思政比賽共評(píng)選出獲獎(jiǎng)教師一等獎(jiǎng)2名（閻瑾、胡偉），二等獎(jiǎng)3名（譚蓮香、鐘桂蓉、唐香南），三等獎(jiǎng)4名（李巍、胡珍銘、譚姍燕、季紅琴）。

2021年外國(guó)語(yǔ)學(xué)院課程思政教學(xué)比賽圓滿(mǎn)落幕，學(xué)院將借助比賽成果，以賽促教，進(jìn)一步健全外語(yǔ)課程與思政課程協(xié)同育人的機(jī)制體制，將專(zhuān)業(yè)教學(xué)和育人目標(biāo)契合起來(lái)，全面提升外語(yǔ)教師課程思政教學(xué)能力。

（ 文/裴冉  圖/彭依夢(mèng)、許晴  審/黃堅(jiān) ）