12月19日下午，外國語學院前沿課程名師專題講座在長沙理工大學金盆嶺校區(qū)外國語學院229報告廳再次開講。上海交通大學劉建軍教授為我院師生帶來題為“外國文學課程教學改革與實踐創(chuàng)新”的學術(shù)講座?；顒佑赏鈬Z學院副院長季紅琴教授主持，165名師生參加。

劉建軍教授以外國文學課程開設(shè)的總體目標為切入點，深入淺出地與師生分享了他多年來關(guān)于外國文學課程的教學經(jīng)驗，包括該教什么、如何開展創(chuàng)新式教學、解決師生什么問題等。劉教授認為，外國文學課程的總體目標是通過課程學習，提高學生“發(fā)現(xiàn)問題”和“提出問題”的能力。教師應(yīng)該教會學生學術(shù)性閱讀和問題性思考，教師的教學應(yīng)該實現(xiàn)從“知識型”向“問題性”的轉(zhuǎn)換。關(guān)于教什么，劉教授以《漢姆雷特》《浮士德》《麥田的守望者》《老人與?！返却罅棵鳛槔?，啟發(fā)教師多培養(yǎng)學生提出問題的能力和通過表象來深入認識事物本質(zhì)的能力。關(guān)于如何創(chuàng)新式改革教學理念和方法，劉教授認為，基本原則是“回到文本”又“跳出文本”，結(jié)合學生的生活實際來激發(fā)探討問題的興趣。

劉教授的講座生動、務(wù)實，對于教師教學和學生學習均啟發(fā)良多。會后，師生均表示，在文學課程教與學方面的目標和方法更清晰，關(guān)于外國文學研究與學習方面的思路得到拓展。

主講人介紹：劉建軍，男，上海交通大學特聘教授，博士生導師。1995年獲得國務(wù)院特殊津貼，2000年入選教育部跨世紀人才。曾任中國高等教育學會外國文學專業(yè)委員會會長；現(xiàn)為國家社會科學基金項目評委；國家出版基金評委；國家藝術(shù)基金評委。承擔國家社科基金重大項目《百年來歐美文學中國化進程研究》(2011)和《拜占庭文學的文獻翻譯與文學史書寫》(2018)兩項;國家社科一般項目和教育部重點項目與一般項目等8項。學術(shù)專著獲得教育部哲學社會科學研究成果獎二等獎2項，三等獎1項；三次獲得教育部科學管理先進個人；2011年獲得寶鋼優(yōu)秀教師獎，2007年獲得華為優(yōu)秀教師獎。2013年被評為中宣部科普教育先進個人。主編《20世紀西方文學》等全國教材10余部，多部教材獲得全國優(yōu)秀教材獎。出版《西方長篇小說結(jié)構(gòu)模式研究》《基督教文化與西方文學傳統(tǒng)》《歐洲中世紀文學論稿》《百年來歐美文學中國化進程》(6卷本)等學術(shù)專著譯著十多部。發(fā)表論文200多篇。

（圖/李穎 文/李穎 審/季紅琴）