外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師座談會(huì)于4月25日下午在金區(qū)9教406室舉行。受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和院教務(wù)辦委托，教學(xué)督導(dǎo)組主持會(huì)議。公外一教研室、二教研室、英語(yǔ)系、翻譯系11位教師與會(huì)。大家暢所欲言，就學(xué)院當(dāng)前的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)改革、教學(xué)效果，日常教學(xué)過程中存在的問題以及對(duì)存在問題的處理措施與對(duì)策進(jìn)行了座談。

與會(huì)者認(rèn)為，從整體上評(píng)價(jià)，學(xué)院教風(fēng)與學(xué)風(fēng)是良好的。廣大教師不僅高度敬畏課堂，而且深刻認(rèn)識(shí)到教書是第一工作，上課是第一責(zé)任。比如，教師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)目的比較明確，教學(xué)安排比較合理，講授一般都很投入，并能切實(shí)注重思政教育；廣泛采用PPT和板書相結(jié)合的教學(xué)方式，有師生互動(dòng)環(huán)節(jié)。大部分教師，特別是給學(xué)生人數(shù)較多的班級(jí)上課的教師，能自備小擴(kuò)音器上課，效果甚好。學(xué)生組織紀(jì)律性比較強(qiáng)，聽課比較認(rèn)真，能夠積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，且能完成教師布置的課后作業(yè)。體現(xiàn)了比較良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

教學(xué)改革則體現(xiàn)在三個(gè)方面。一是教學(xué)內(nèi)容改革，由原來(lái)單純強(qiáng)調(diào)“基礎(chǔ)英語(yǔ)”拓寬為“基礎(chǔ)英語(yǔ)+ESP（專門用途英語(yǔ)）”；二是教材改革，由原來(lái)單純的“大學(xué)英語(yǔ)”教材發(fā)展為“通用工程英語(yǔ)”聽說讀寫譯等多種教材；三課外活動(dòng)改革，由原來(lái)以完成課外作業(yè)為主軸的活動(dòng)轉(zhuǎn)化為“在線英語(yǔ)角和校園口語(yǔ)訓(xùn)練”。這些改革均取得了明顯的效果。比如，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)通過率不僅每年都有提高、而且口語(yǔ)測(cè)試通過率高居99%以上，英語(yǔ)專業(yè)四、八級(jí)考試通過率亦每年提高很快，各種學(xué)科競(jìng)賽（含國(guó)家級(jí)、省級(jí)）年年碩果累累等等。

與會(huì)者認(rèn)為，當(dāng)前教學(xué)過程中存在的問題主要體現(xiàn)在備課與管理兩個(gè)方面。

以備課而論，有些教師備課不夠細(xì)致，導(dǎo)致上課主要依靠PPT，缺乏應(yīng)有的板書；同時(shí)也導(dǎo)致師生互動(dòng)形式比較單調(diào)、學(xué)生參與度不廣等。

以管理而論，有些教師缺乏必要的考勤；有些教師對(duì)教室前面幾排空位現(xiàn)象不能進(jìn)行調(diào)整；有些教師整堂課站在講臺(tái)上，對(duì)學(xué)生在下面做他事的情形失察等。

學(xué)生中則有上課玩手機(jī)、伏在課桌上睡覺、看其他書、寫其他內(nèi)容的材料等現(xiàn)象。

關(guān)于對(duì)存在問題的處理措施及對(duì)策，與會(huì)者認(rèn)為，以備課而論：首先，各系應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)集體備課，對(duì)每門課程的教學(xué)目的、教學(xué)方法等提出基本要求，并設(shè)計(jì)出基本的教案模塊；其次，每個(gè)教師在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行具有個(gè)人風(fēng)格的仔細(xì)備課，且根據(jù)教案模塊撰寫出每次上課的詳細(xì)教案。教案中應(yīng)當(dāng)有板書設(shè)計(jì)、PPT設(shè)計(jì)，靈活多樣的互動(dòng)方式等；再次，每次課后，在教案中寫出“課后反思”，對(duì)教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改進(jìn)短板。

以管理而論，第一，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)教師工作責(zé)任感，做到敢于管理，善于管理；第二，上課時(shí)一定要在教室內(nèi)巡回走動(dòng)，隨時(shí)掌控學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，并加大互動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造既緊張又活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生在課堂上口、耳、手、眼、腦忙不停、忙不贏，根本無(wú)法分心；第三，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤和學(xué)生課堂表現(xiàn)考察，并計(jì)入學(xué)生平時(shí)成績(jī)；第四，建立良好的師生關(guān)系，做到教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊重喜歡教師。

大家一致認(rèn)為，此次座談會(huì)開得非常成功，對(duì)推動(dòng)學(xué)院今后教學(xué)工作的深入開展具有一定意義。（文/鄭延國(guó)  圖/彭小紅  審/季紅琴、黃堅(jiān)）