9月4日上午，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在金盆嶺校區(qū)3教222會(huì)議室召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專題學(xué)習(xí)。學(xué)院黨委班子全體成員參會(huì)，非黨員學(xué)院班子成員劉彬副院長(zhǎng)、譚蓮香副院長(zhǎng)列席會(huì)議。學(xué)院黨委書(shū)記文麗麗主持會(huì)議。

  文麗麗領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平主持中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)并發(fā)表重要講話》，她講述了中共中央政治局5月29日下午就建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)進(jìn)行第五次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書(shū)記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。清華大學(xué)黨委書(shū)記、中國(guó)科學(xué)院院士邱勇就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行講解，提出工作建議。中央政治局的同志認(rèn)真聽(tīng)取了講解，并進(jìn)行了討論。習(xí)近平在聽(tīng)取講解和討論后發(fā)表了重要講話。他指出，黨的十八大以來(lái)，黨中央堅(jiān)持把教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大決策，推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我們要建設(shè)的教育強(qiáng)國(guó)，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)，必須以堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)為根本保證，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以為黨育人、為國(guó)育才為根本目標(biāo)，以服務(wù)中華民族偉大復(fù)興為重要使命，以教育理念、體系、制度、內(nèi)容、方法、治理現(xiàn)代化為基本路徑，以支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化為核心功能，最終是辦好人民滿意的教育。

  柳曉輝領(lǐng)學(xué)《高校教師師德建設(shè)及師德師風(fēng)專題教育》，他從高校教師師德建設(shè)、高校教師師德底線、爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師等三個(gè)方面進(jìn)行了闡述，并結(jié)合學(xué)院實(shí)際，號(hào)召每位教師參與。他提出，教師不僅是知識(shí)的傳播者，更應(yīng)是人類靈魂的工程師；教師不僅要“學(xué)為師表”，更要“行為世范”，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)十分緊迫而且需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，呼吁學(xué)院教職工從現(xiàn)在做起，從自身做起，自覺(jué)增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感，努力把師德師風(fēng)建設(shè)“內(nèi)化于心，外化于行”，以良好的師德師風(fēng)建設(shè)成效，推動(dòng)學(xué)院由“大”向“強(qiáng)”高質(zhì)量發(fā)展。

 最后，參會(huì)人員圍繞領(lǐng)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了討論，并結(jié)合各自分管工作談學(xué)習(xí)體會(huì)。

   （ 圖 文/方星雅  審/文麗麗 ）