2022年4月26日晚上7點(diǎn)，我院在金盆嶺校區(qū)7教212舉行科研學(xué)術(shù)講座。湖南大學(xué)陳飛教授與我院新進(jìn)教師陳菁博士以“研究話題選擇與國際期刊論文發(fā)表”為題，進(jìn)行了精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告。講座由姚堯副院長主持，學(xué)院部分教師及全體碩士研究生參加。

湖南大學(xué)陳飛教授深入淺出，結(jié)合自己多年來開展跨學(xué)科合作研究及國際期刊論文發(fā)表和審稿的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)例，作了題為《國際期刊論文寫作與發(fā)展》的學(xué)術(shù)報(bào)告。陳飛教授研究成果豐富，已在Journal of Child Language、Autism Research、Journal of Autism and Developmental Disorders等國際期刊發(fā)表SSCI/SCI/CSSCI/EI檢索的論文30余篇，主要研究方向?yàn)橐徽Z及二語習(xí)得、病理語言學(xué)、神經(jīng)語言學(xué)。報(bào)告會(huì)上，他詳細(xì)介紹了國際期刊的類型，如何選擇國際SSCI期刊中與語言學(xué)相關(guān)的期刊，如何準(zhǔn)備、撰寫國際期刊論文并進(jìn)行投稿，投稿過程中如何根據(jù)主編及審稿人意見進(jìn)行論文修改并作出相應(yīng)回復(fù)。此外，陳飛教授還與大家分享了自己發(fā)表國際期刊論文的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

陳菁博士結(jié)合自身的教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)，作了題為《從教學(xué)走向科研的探索與起步》的學(xué)術(shù)報(bào)告。她將自己比作“青椒”，從扎根教學(xué)實(shí)踐、挖掘數(shù)據(jù)富礦、夯實(shí)文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、對(duì)接高端會(huì)議、捕捉學(xué)術(shù)熱點(diǎn)和尋找教研接口等六個(gè)方面，講述了從教學(xué)走向科研的重要性。在報(bào)告中，陳菁博士總結(jié)了教學(xué)問題和科學(xué)研究的關(guān)系，即教學(xué)是科研的“隱形動(dòng)力”，科研是教學(xué)的“源頭活水”，并為大家推薦了外語教育類的兩本著作。

互動(dòng)環(huán)節(jié)，師生踴躍發(fā)言交流，氣氛活躍。陳飛教授和陳菁博士一一解答了師生提問，給師生在研究話題選擇和國際學(xué)術(shù)發(fā)表等方面帶來了巨大啟發(fā)。最后，姚堯副院長對(duì)本次講座進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)大家在逐夢(mèng)科研的道路上盡情揮灑汗水，成為科研攀登路上的奮斗者，為“百強(qiáng)”大學(xué)和美好外院的建設(shè)貢獻(xiàn)更大的力量。

圖、文/廖航瑜   審/姚堯