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學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)

復(fù)旦大學(xué)陳靚教授應(yīng)邀為外國語學(xué)院師生做專題講座

發(fā)布日期:2024年12月16日 來源: 作者:

12月15日上午9點(diǎn),復(fù)旦大學(xué)外文學(xué)院博士生導(dǎo)師陳靚教授受邀蒞臨我院,為師生帶來題為“區(qū)域國別視域下外語學(xué)科的科研拓展和規(guī)劃”的學(xué)術(shù)講座。此次講座由外國語學(xué)院副院長劉彬教授主持,與會(huì)人員為對(duì)區(qū)域國別研究及跨學(xué)科研究感興趣的外國語學(xué)院師生。

 

陳靚教授從當(dāng)前國家對(duì)區(qū)域國別研究的需求出發(fā),結(jié)合國家社科基金立項(xiàng)的成功案例,從“守正型拓展”和“外延型創(chuàng)新”兩個(gè)維度,探討了將區(qū)域國別研究與語言學(xué)、文學(xué)、翻譯學(xué)、傳播學(xué)、形象學(xué)等眾多學(xué)科研究相結(jié)合,開展跨學(xué)科研究的可行性,并以大量現(xiàn)有研究課題為例,生動(dòng)地闡述了開展跨學(xué)科研究的融合路徑。他提出,外語學(xué)科應(yīng)充分利用自身的學(xué)科優(yōu)勢(shì),從文化民族性、知識(shí)生產(chǎn)等多個(gè)維度切入研究對(duì)象,豐富對(duì)對(duì)象國別與區(qū)域的研究成果。同時(shí)結(jié)合外語學(xué)科的理論優(yōu)勢(shì),有效構(gòu)建區(qū)域國別學(xué)的學(xué)科主體性和知識(shí)體系。他進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),外語學(xué)科的科研規(guī)劃需要拓寬視野,緊密結(jié)合區(qū)域國別研究,探討跨文化交流、語言政策與區(qū)域發(fā)展等前沿課題。陳靚教授以具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),分享了相關(guān)研究方法,為與會(huì)師生提供了兼具啟發(fā)性和創(chuàng)新性的科研思路和方向。

 

 

 

陳靚教授的精彩講座引發(fā)了在場(chǎng)師生的熱烈討論與深入思考。在互動(dòng)環(huán)節(jié),師生圍繞科研項(xiàng)目申報(bào)、跨學(xué)科研究技術(shù)路徑方面積極提問,陳教授均耐心解答。

此次講座不僅開闊了外院師生關(guān)于區(qū)域國別研究的視野,也為師生開展相關(guān)項(xiàng)目的申報(bào)提供了啟發(fā),進(jìn)一步推動(dòng)了我校外語學(xué)科建設(shè)邁向新臺(tái)階。

                                   (圖文/邱漂   一審/劉麗娟   二審/劉彬)

 

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