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學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)

紐約城市大學(xué)馮錫武教授來外國語學(xué)院講學(xué)

發(fā)布日期:2016年08月21日 來源: 作者:

應(yīng)外國語學(xué)院邀請(qǐng),12月23日下午在文科樓A100,紐約城市大學(xué)馮錫武教授做了一場(chǎng)題為“Pedagogical Expectation and Global Challenge in Educational Research”的學(xué)術(shù)講座。參加講座的有外國語學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師及研究生兩百余人。講座由外國語學(xué)院副院長(zhǎng)段勝峰主持。

馮錫武教授首先從教學(xué)法和全球化兩個(gè)不同角度分別闡釋了教育研究的重要意義。接著,馮錫武教授從中國學(xué)生英語寫作實(shí)驗(yàn)入手,根據(jù)搜集的相關(guān)文本資料,總結(jié)歸納出了中國學(xué)生在英語寫作中出現(xiàn)的問題,比如缺乏自主思考和創(chuàng)新等。通過分析,馮錫武教授指出了這些問題的出現(xiàn)和教師教學(xué)的聯(lián)系,鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)活動(dòng)中除了教授課本知識(shí)以外,應(yīng)創(chuàng)造更多的老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)機(jī)會(huì)。最后,馮錫武教授就教師如何提高教學(xué)效率提出了自己的見解,成功教學(xué)并不只是靠豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或者教學(xué)理論就可以得到的,而是要充分且合理的把兩者結(jié)合起來。

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