2008年11月15日上午十點,云塘校區(qū)綜合實驗樓B309掌聲不斷,外國語學(xué)院碩士生導(dǎo)師、西南大學(xué)博士生陳建生教授為全院研究生作了一場精彩異常的學(xué)術(shù)報告。我院各年級研究生參加了報告會。陳建生教授主要研究方向為認(rèn)知語言學(xué),他在這個領(lǐng)域頗有建樹。陳教授近年來在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文多篇,著作有《認(rèn)知詞匯概論》、《英語詞匯研究史綱》,特別對認(rèn)知語言學(xué)中的認(rèn)知詞匯等有非常精深獨到的見地。
陳教授講座的主題是《認(rèn)知語言學(xué)的發(fā)展與研究》,主要分為四個部分來闡釋。一、認(rèn)知語言學(xué)的發(fā)展;二、認(rèn)知語言學(xué)的基本理論;三、認(rèn)知語言學(xué)的研究動向;四、簡要提出了存在的問題。陳教授首先介紹了認(rèn)知語言學(xué)的發(fā)展歷程。他指出,認(rèn)知語言學(xué)在問世之初并不受歡迎,而隨后奇跡般地崛起是靠它自身特有的學(xué)科優(yōu)勢。主要原因是它對各類特殊語言現(xiàn)象具有很強的解釋力及其理論假設(shè)容易被其他語言學(xué)家所接受。陳教授以清晰的思路向師生們展示了哲學(xué)、心理學(xué)、以及語言觀的基本理念,并預(yù)測了認(rèn)知語言學(xué)的研究動向。講授中,他旁征博引,佐以實例,使艱深的理論深入淺出。最后,陳教授指出了認(rèn)知語言學(xué)存在的問題:1、過分強調(diào)人腦中已有認(rèn)知,忽略人的創(chuàng)造性;2、否定客觀真理的存在。
此外,陳教授對轄域原則提出了自己的獨到的見解:轄域原則在漢英兩種語言中正好相反,漢語是大管小,英語是小管大;語言是民族文化的精華,轄域原則最能體現(xiàn)中美兩個民族的差異。
陳教授的講座語言詼諧幽默,內(nèi)容深入淺出,引人入勝。通過次講座,同學(xué)們對于認(rèn)知語言學(xué)有了進一步的認(rèn)識和了解。
|