個(gè)人基本情況：

姓名：陳菁

性別：女

出生年月：1982年5月出生

民族：回，

政治面貌：中共黨員，

職稱職務(wù)：副教授

最后學(xué)歷、學(xué)位：博士研究生、博士

工作單位：長沙理工大學(xué)外國語學(xué)院

手機(jī)：13974823487

E-mail：helise_chen@163.com

從事研究的學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域及主要研究方向：

從事研究的學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域：外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)

主要研究方向：二語習(xí)得、語言教學(xué)、教師發(fā)展、英語學(xué)術(shù)寫作

主要學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷及業(yè)績：

1. 學(xué)習(xí)經(jīng)歷

2000.09-2004.06 武漢大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)、武漢大學(xué)商學(xué)院金融學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，獲雙學(xué)士學(xué)位；

2004.09-2006.06 華中科技大學(xué)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，獲碩士學(xué)位；

2018.09-2021.12 武漢大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，獲博士學(xué)位；

2011.07-2011.08 新西蘭梅西大學(xué) 教師教育發(fā)展專項(xiàng)項(xiàng)目培訓(xùn)；

2014.10-2014.11 美國加州州立大學(xué)寫作系 寫作教學(xué)及課程建設(shè)專項(xiàng)培訓(xùn)

研究興趣：二語習(xí)得、語言教育教學(xué)、語言教師教育及發(fā)展、二語寫作、社會(huì)文化理論

2. 工作經(jīng)歷：

       2007.02-2018.07國防科技大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院、文理學(xué)院，英語教師；

       2022.05-至今 長沙理工大學(xué)外國語學(xué)院，英語教師

3. 主要業(yè)績

? 近年來先后在Journal of English for Academic Purposes、Sustainability、《外語與外語教學(xué)》、《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》、《外語教學(xué)》等核心期刊及省級(jí)期刊上發(fā)表文章十余篇，期中SSCI刊源3篇。參編《21世紀(jì)理工英語》（副主編，復(fù)旦大學(xué)出版社）、《大學(xué)英語（口語）》（副主編，高等教育出版社）、《大學(xué)英文寫作》等3部教材。

Chen, J., Li, DL., & Xu, JF. (2022). Sustainable Development of EFL Teachers’ Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Situated in Multiple Learning Activity Systems. Sustainability, 14, Doi:10.3390/su14148934

Chen, J. & Li, DL. (2021). Instructed concept appropriation for developing knowledge of second language academic discourse context. Journal of English for Academic Purposes, 52, Doi: 10.1016/j.jeap.2021.101001

Chen, J. & Gao, XS. (2021). Academic writing with corpora: A resource book for data-driven learning (book review). Journal of English for Academic Purposes, 49, Doi: 10.1016/j.jeap.2020.100942

陳菁，李丹麗. (2021). ZPD 視角下基于思辨力培養(yǎng)的教師實(shí)時(shí)性支架的構(gòu)建. 解放軍外國 語學(xué)院學(xué)報(bào), 44(4),115-124.

陳菁，李丹麗. (2020). 中介調(diào)節(jié)視角下高校英語教師技術(shù)教學(xué)內(nèi)容知識(shí)的發(fā)展. 外語與外語教學(xué), 134(5), 22-32.

? 參與國家級(jí)課題1項(xiàng)、省級(jí)課題2項(xiàng)。

? 參與主講《大學(xué)英語（口語）》MOOC課程，獲評(píng)教育部首批“國家精品在線開放課程”；

? 獲武漢大學(xué)研究生“學(xué)術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)；獲全軍院校英語教學(xué)觀摩比賽決賽二等獎(jiǎng)；獲國防科技大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1次；獲全軍優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才崗位津貼1次；獲評(píng)全國大學(xué)生英語競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師2次、全國口譯比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師2次；獲評(píng)校、院級(jí)優(yōu)秀教師多次