附件1：

雙創(chuàng)實踐實訓(xùn)課程建設(shè)規(guī)劃指導(dǎo)目錄

一、針對重要賽事的團隊培訓(xùn)與輔導(dǎo)課程

1.《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升與實踐》，針對中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

2．《電子設(shè)計實踐實訓(xùn)》，針對全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽。

3．《工程訓(xùn)練綜合能力實訓(xùn)與實踐》，針對全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽。

二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目培育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐（課程名稱可依據(jù)實際情況進行調(diào)整）

4．《電網(wǎng)安全技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用》

5．《工業(yè)機器人開發(fā)與應(yīng)用》

6．《仿真計算軟件開發(fā)與應(yīng)用》

7．《無人機開發(fā)與應(yīng)用》

8．《新能源技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用》

9．《先進工程建造技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用》

10．《電子產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用》

11．《人工智能技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用》

12．《新材料開發(fā)與應(yīng)用》

13．《電子商務(wù)實踐》

14．《文化與創(chuàng)意服務(wù)實踐》

15．《生物技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用》

附件2：

雙創(chuàng)實踐實訓(xùn)課程立項建設(shè)申請表

*選修對象可以面向全校學(xué)生選修，也可限定學(xué)院和專業(yè)的學(xué)生選修。

**課程教師可以是多名教師組建的團隊。

附件3：

雙創(chuàng)實踐實訓(xùn)課程教學(xué)大綱（參考）

（應(yīng)參考學(xué)校課程教學(xué)大綱進行編寫）

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程是針對已經(jīng)成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目團隊，或者是準(zhǔn)備加入一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的在校本科生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育的課程?，F(xiàn)制定其教學(xué)大綱，供參考使用。

一、課程基本信息

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程為選修課，總學(xué)分計2學(xué)分，總學(xué)時為32學(xué)時，考核方式為考查。

二、課程目的和任務(wù)

通過開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程，使學(xué)生參與一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，在實踐中學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的技能和方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，促進大學(xué)生全面發(fā)展。

三、課程要求和教學(xué)方法

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊進行教學(xué)組織，應(yīng)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目培育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)有機結(jié)合，鼓勵多學(xué)科、多專業(yè)學(xué)生的交流與融合培養(yǎng)。探索靈活的教學(xué)內(nèi)容組織形式，鼓勵學(xué)生自發(fā)自覺的實踐學(xué)習(xí)。應(yīng)將學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊、課題研究、項目實驗、產(chǎn)品研發(fā)、軟件開發(fā)、品牌建設(shè)、宣傳設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)、新媒體運營和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等活動認定為課堂學(xué)習(xí)。注重教學(xué)實效，堅持目標(biāo)考核的原則。應(yīng)將學(xué)生開展創(chuàng)新實驗、發(fā)表論文、獲得專利、取得軟件著作權(quán)、獲得競賽榮譽和自主創(chuàng)業(yè)等情況納入成績評定和考核內(nèi)容。

四、主要課程內(nèi)容與教學(xué)要點

1．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)

通過整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)，認識團隊建設(shè)的重要性，掌握組建和管理團隊的基本方法。

2．創(chuàng)新方法與技術(shù)

通過創(chuàng)新性設(shè)計和開發(fā)訓(xùn)練，使學(xué)生了解市場需求，運用理論知識解決實際問題。了解創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計、研制和開發(fā)的過程和基本規(guī)律。

3．交叉與融合創(chuàng)新

通過產(chǎn)品或裝置的創(chuàng)新開發(fā)與設(shè)計，訓(xùn)練不同專業(yè)背景學(xué)生的知識綜合應(yīng)用，訓(xùn)練創(chuàng)新思維和實踐動手能力。

4．知識產(chǎn)權(quán)保護

通過知識產(chǎn)權(quán)申請的實踐訓(xùn)練，了解知識產(chǎn)權(quán)保護的有關(guān)內(nèi)容和范疇，學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)保護的程序和申請文件寫作規(guī)范。

5．項目演示和推介

學(xué)習(xí)技術(shù)文件的編寫規(guī)范，學(xué)習(xí)PPT制作方法和技術(shù)，了解和學(xué)習(xí)項目演示的方法和技能。

6．新媒體建設(shè)與運營

學(xué)習(xí)基于IT技術(shù)的新媒體平臺建設(shè)技術(shù)，訓(xùn)練宣傳文案寫作、美術(shù)編輯、視頻制作、版面編輯的技術(shù)和方法，了解和學(xué)習(xí)媒體內(nèi)容的推送和傳播方法。

7．創(chuàng)業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)風(fēng)險（可選）

通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，使學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)機會及其識別要素，了解創(chuàng)業(yè)風(fēng)險類型以及如何防范風(fēng)險，了解由創(chuàng)業(yè)機會開發(fā)商業(yè)模式的過程，掌握商業(yè)模式設(shè)計策略和技巧。

8．創(chuàng)業(yè)資源和創(chuàng)業(yè)計劃（可選）

通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，使學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)過程中的資源需求和資源獲取方法，特別是創(chuàng)造性整合資源的途徑，認識創(chuàng)業(yè)資金籌募渠道和風(fēng)險，掌握創(chuàng)業(yè)資源管理的技巧和策略。使學(xué)生認識創(chuàng)業(yè)計劃的作用，了解創(chuàng)業(yè)計劃的基本結(jié)構(gòu)、編寫過程和所需信息等，掌握創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫方法。

9．創(chuàng)辦企業(yè)與營銷管理（可選）

通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，使學(xué)生對企業(yè)本質(zhì)、建立企業(yè)流程、新企業(yè)成立相關(guān)的法律問題和新企業(yè)風(fēng)險管理等有所了解，進而認識到創(chuàng)辦企業(yè)所必須關(guān)注的問題。使創(chuàng)業(yè)者掌握多媒體運營、網(wǎng)站開發(fā)建設(shè)和運營的方法，進而認識和了解新時代互聯(lián)網(wǎng)營銷方法。

10．財務(wù)管理和財務(wù)風(fēng)險（可選）

通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者掌握基本的財務(wù)管理知識，指導(dǎo)項目成員學(xué)習(xí)財務(wù)管理實務(wù)，了解籌資融資的基本概念，了解財務(wù)風(fēng)險的管控知識。

11．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽

通過參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，指導(dǎo)學(xué)生了解競賽規(guī)則和流程，通過競賽進行交流學(xué)習(xí)，進行項目宣傳和營銷，對接創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，提升團隊的協(xié)作能力。