2022年4月26日晚上7點，我院在金盆嶺校區(qū)7教212舉行科研學術講座。湖南大學陳飛教授與我院新進教師陳菁博士以“研究話題選擇與國際期刊論文發(fā)表”為題，進行了精彩的學術報告。講座由姚堯副院長主持，學院部分教師及全體碩士研究生參加。

湖南大學陳飛教授深入淺出，結合自己多年來開展跨學科合作研究及國際期刊論文發(fā)表和審稿的經(jīng)驗與實例，作了題為《國際期刊論文寫作與發(fā)展》的學術報告。陳飛教授研究成果豐富，已在Journal of Child Language、Autism Research、Journal of Autism and Developmental Disorders等國際期刊發(fā)表SSCI/SCI/CSSCI/EI檢索的論文30余篇，主要研究方向為一語及二語習得、病理語言學、神經(jīng)語言學。報告會上，他詳細介紹了國際期刊的類型，如何選擇國際SSCI期刊中與語言學相關的期刊，如何準備、撰寫國際期刊論文并進行投稿，投稿過程中如何根據(jù)主編及審稿人意見進行論文修改并作出相應回復。此外，陳飛教授還與大家分享了自己發(fā)表國際期刊論文的幾點心得體會。

陳菁博士結合自身的教學和科研經(jīng)驗，作了題為《從教學走向科研的探索與起步》的學術報告。她將自己比作“青椒”，從扎根教學實踐、挖掘數(shù)據(jù)富礦、夯實文獻學習、對接高端會議、捕捉學術熱點和尋找教研接口等六個方面，講述了從教學走向科研的重要性。在報告中，陳菁博士總結了教學問題和科學研究的關系，即教學是科研的“隱形動力”，科研是教學的“源頭活水”，并為大家推薦了外語教育類的兩本著作。

互動環(huán)節(jié)，師生踴躍發(fā)言交流，氣氛活躍。陳飛教授和陳菁博士一一解答了師生提問，給師生在研究話題選擇和國際學術發(fā)表等方面帶來了巨大啟發(fā)。最后，姚堯副院長對本次講座進行總結，鼓勵大家在逐夢科研的道路上盡情揮灑汗水，成為科研攀登路上的奮斗者，為“百強”大學和美好外院的建設貢獻更大的力量。

圖、文/廖航瑜   審/姚堯