12月24號下午，校社科聯(lián)第二次年會在一辦9樓會議室召開。三位老師與一位研究生代表獲得年會優(yōu)秀論文的師生發(fā)言，我院青年教師姚堯博士就她即將發(fā)表在《心理學報》（心理學權威期刊）上的論文“音樂訓練對4-5歲幼兒普通話聲調范疇感知能力的影響”與參會領導及師生進行了分享。她從選題、寫作、發(fā)表三個維度闡述了自己作為一個科研青椒如何一步一步完成這篇高質量論文的過程，并對學院在此過程中對她提供的科研支持表示感謝，整個發(fā)言生動、有趣。發(fā)言結束之后，全場掌聲如潮，原本不打算對發(fā)言做評論的社科專家成松柳教授也忍不住點評稱贊。

姚堯老師近兩年連續(xù)發(fā)表高質量論文，2019年發(fā)表ＳＳＣＩ論文一篇。

近幾年我院加大了對科研尤其是青年教師科研的支持力度，實施了青年教師科研導師制，加強了請進來與走出去的學術交流，涌現(xiàn)了一批80后科研骨干，如姚堯、付臻、扈啟亮、龍曉翔、張薇等，他們在課題申報與論文發(fā)表上都表現(xiàn)出了勃勃生機，成為我院一股強有力的科研新生力量。

            （文／馬丁　圖／胡偉　審／黃月華）