12月24號(hào)下午，校社科聯(lián)第二次年會(huì)在一辦9樓會(huì)議室召開。三位老師與一位研究生代表獲得年會(huì)優(yōu)秀論文的師生發(fā)言，我院青年教師姚堯博士就她即將發(fā)表在《心理學(xué)報(bào)》（心理學(xué)權(quán)威期刊）上的論文“音樂訓(xùn)練對(duì)4-5歲幼兒普通話聲調(diào)范疇感知能力的影響”與參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及師生進(jìn)行了分享。她從選題、寫作、發(fā)表三個(gè)維度闡述了自己作為一個(gè)科研青椒如何一步一步完成這篇高質(zhì)量論文的過程，并對(duì)學(xué)院在此過程中對(duì)她提供的科研支持表示感謝，整個(gè)發(fā)言生動(dòng)、有趣。發(fā)言結(jié)束之后，全場掌聲如潮，原本不打算對(duì)發(fā)言做評(píng)論的社科專家成松柳教授也忍不住點(diǎn)評(píng)稱贊。

姚堯老師近兩年連續(xù)發(fā)表高質(zhì)量論文，2019年發(fā)表ＳＳＣＩ論文一篇。

近幾年我院加大了對(duì)科研尤其是青年教師科研的支持力度，實(shí)施了青年教師科研導(dǎo)師制，加強(qiáng)了請(qǐng)進(jìn)來與走出去的學(xué)術(shù)交流，涌現(xiàn)了一批80后科研骨干，如姚堯、付臻、扈啟亮、龍曉翔、張薇等，他們?cè)谡n題申報(bào)與論文發(fā)表上都表現(xiàn)出了勃勃生機(jī)，成為我院一股強(qiáng)有力的科研新生力量。

            （文／馬丁　圖／胡偉　審／黃月華）