2018年12月25日，公共外語(yǔ)基礎(chǔ)部在云塘文科樓A403集中學(xué)習(xí)了《師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)讀本》。學(xué)習(xí)分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一個(gè)階段集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的講話、新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則以及優(yōu)秀師德師風(fēng)的典型事跡。習(xí)總書記在北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話中提到了好老師應(yīng)當(dāng)具備的一些品質(zhì)：要有理想信念，要有道德情操，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，還要有仁愛之心，要尊重學(xué)生，理解學(xué)生。新時(shí)代對(duì)廣大教師落實(shí)立德樹人根本任務(wù)提出了新的更高要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，規(guī)范了職業(yè)行為，明確了師德底線。

學(xué)習(xí)了優(yōu)秀師德師風(fēng)的先進(jìn)事跡后，老師們深有感慨。他們以身作則、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯，用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲動(dòng)人的新篇章，贏得了黨和人民的信賴與社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。學(xué)習(xí)的第二個(gè)階段，老師們充分交流了關(guān)于好老師的標(biāo)準(zhǔn)以及心得。好老師不是天生的，而是在教學(xué)管理實(shí)踐中，在教育改革發(fā)展中鍛煉成長(zhǎng)起來的。好老師對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)應(yīng)該是充滿愛心和信任的，在嚴(yán)愛相濟(jì)的前提下曉之以理、動(dòng)之以情，讓學(xué)生“親其師”、“信其道”。同時(shí)，作為高校教師，應(yīng)充分意識(shí)到自己肩上的責(zé)任，并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中。