2017年1月9日下午，外國語學(xué)院在金盆嶺校區(qū)9教401召開了年終教學(xué)工作會議。本次會議分三個議程：一、教學(xué)督導(dǎo)總結(jié)會；二、公共外語教學(xué)改革實(shí)施方案討論會；三、《通用工程英語聽說教程》編寫進(jìn)度座談會。院長吳迪龍、院長助理黃堅(jiān)、教學(xué)督導(dǎo)組成員、教指委成員、各系部書記和正副系主任以及參編聽說教程的各位老師參加了此次會議。

首先，督導(dǎo)組成員各自回顧了在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作，他們指出，本學(xué)期外語學(xué)院呈現(xiàn)出一片團(tuán)結(jié)的大好景象，大學(xué)英語、專業(yè)英語以及小語種的任課老師們在課堂上教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言功底扎實(shí)出色，語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美，教學(xué)PPT制作漂亮精致，并且多采用課堂活動、師生互動、啟發(fā)教學(xué)等手段，充分挖掘外語課堂教學(xué)的深度與廣度，取得了良好的教學(xué)效果；老師們在教學(xué)上下了功夫，花了心思，營造了一種團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的和諧教學(xué)氛圍。同時，督導(dǎo)組還建議學(xué)院今后應(yīng)想辦法加強(qiáng)教學(xué)研究，開展教學(xué)沙龍，協(xié)調(diào)好督導(dǎo)組與學(xué)院教務(wù)之間的信息溝通，以期進(jìn)一步提升我院的教學(xué)質(zhì)量。吳迪龍?jiān)洪L進(jìn)行了總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)，教學(xué)督導(dǎo)工作在學(xué)院教學(xué)管理上已形成了常態(tài)，督導(dǎo)們是保障學(xué)院教學(xué)順利運(yùn)行的觀察員，更是學(xué)院良好教學(xué)秩序的維護(hù)者，受到了廣大教師的尊重和愛戴，今后督導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)要進(jìn)一步加強(qiáng)，切實(shí)將教學(xué)督導(dǎo)工作做到實(shí)處，做到接外語學(xué)院的“地氣”，使我院的教學(xué)工作在學(xué)校爭創(chuàng)“雙一流”建設(shè)中發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

接著，學(xué)院召開了公共外語教學(xué)改革實(shí)施方案討論會。院長助理黃堅(jiān)在會上介紹了公共外語教學(xué)改革工作的思路和總體方案，并就目前學(xué)院所做的方案一一回答了教師們的提問。參會人員各抒己見，在肯定改革實(shí)施方案的基礎(chǔ)上提出了諸多建設(shè)性的意見，如統(tǒng)計(jì)了解從我校畢業(yè)后學(xué)生的英語口語水平，找出學(xué)生為何開不了口說英語的原因；改革實(shí)施方案部分環(huán)節(jié)需要學(xué)校招就處、教學(xué)處的配合執(zhí)行等。這些建議將會為學(xué)院公共外語教學(xué)改革方案的修訂和下一步改革工作的實(shí)行提供重要參考。

最后，學(xué)院《通用工程英語聽說教程》編寫組的組員就教材編寫進(jìn)度交換了意見。老師們分別介紹了近期各自的編寫情況，并就編寫過程中遇到的問題充分交換了意見。會議認(rèn)為，《通用工程英語聽說教程》的編寫是我院實(shí)施公共外語教學(xué)改革的一項(xiàng)重要舉措，也是提升我校國際化人才培養(yǎng)和教師教育質(zhì)量及水平的一個重要抓手。會議要求各位編寫人員根據(jù)本次會議精神，提高編寫意識，加快編寫步伐，編寫出高質(zhì)量的工程英語聽說教材。本次座談會的召開進(jìn)一步推進(jìn)了《通用工程英語聽說教程》的編寫進(jìn)度，為教材的正式出版奠定了基礎(chǔ)。

本次教學(xué)工作會議的召開，為2017年外國語學(xué)院狠抓教學(xué)質(zhì)量、完善大學(xué)英語改革方案、落實(shí)教材編撰奠定了良好的基礎(chǔ)。

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