2017年10月19日 21：51
2017年10月19日 21：51
2022-05-10
院屬各單位：
根據(jù)學(xué)校《關(guān)于開展2022年教學(xué)改革研究項(xiàng)目實(shí)施工作的通知》和湖南省教育廳《關(guān)于開展2022年湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)和結(jié)題工作的通知》、《水利與環(huán)境工程學(xué)院2022年本科教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)補(bǔ)充規(guī)定》等文件精神，我院組織了2022年教學(xué)改革研究項(xiàng)目的立項(xiàng)評(píng)審工作?，F(xiàn)將評(píng)審結(jié)論公示如下：
本次共收到教學(xué)改革研究項(xiàng)目申請(qǐng)12項(xiàng)，經(jīng)學(xué)院組織專家評(píng)審，確定校級(jí)立項(xiàng)建設(shè)8項(xiàng)，其中校級(jí)立項(xiàng)4項(xiàng)，校級(jí)（學(xué)院自籌項(xiàng)目）4項(xiàng)），并從中擇優(yōu)推薦3項(xiàng)參與省級(jí)推薦評(píng)審。
表1 2022年教研教改校級(jí)立項(xiàng)建設(shè)和推薦省級(jí)評(píng)審項(xiàng)目一覽表
序號(hào) |
項(xiàng)目名稱 |
負(fù)責(zé)人 |
備注 |
1 |
基層水利特崗生“三特”思政育人創(chuàng)新模式 |
喻玲娜 |
校級(jí)、推薦參評(píng)省級(jí) |
2 |
“立德、厚基、提質(zhì)、創(chuàng)新”水利專業(yè)新工科人才培養(yǎng)的改革與實(shí)踐 |
鄧斌 |
校級(jí)、推薦參評(píng)省級(jí) |
3 |
一流專業(yè)建設(shè)和專業(yè)認(rèn)證雙背景下水利類專業(yè)核心課程體系設(shè)置改革創(chuàng)新與實(shí)踐 |
唐棟 |
校級(jí)、推薦參評(píng)省級(jí) |
4 |
三全育人機(jī)制下“課程思政+科教融合”相結(jié)合的教學(xué)方法應(yīng)用實(shí)踐與創(chuàng)新——以《水力學(xué)》課程為例 |
劉易莊 |
校級(jí) |
5 |
海洋強(qiáng)國建設(shè)背景下船海專業(yè)“課程思政”與 “科教融合”教學(xué)改革與實(shí)踐 —以《流體力學(xué)》課程為例 |
屈科 |
校級(jí)(學(xué)院自籌) |
6 |
水處理生物學(xué)課程教學(xué)改革路徑探索--重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容和引入思維導(dǎo)圖 |
雷超 |
校級(jí)(學(xué)院自籌) |
7 |
知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值引領(lǐng)“三位一體”人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐——從專業(yè)課視角落實(shí)立德樹人根本任務(wù) |
伍志元 |
校級(jí)(學(xué)院自籌) |
8 |
STEM理念下的工科類專業(yè)英語教學(xué)模式研究與實(shí)踐——以《船舶與海洋工程專業(yè)英語》課程為例 |
李江夏 |
校級(jí)(學(xué)院自籌) |
公示日期為2022年5月10-12日，受理部門為教務(wù)辦公室（電話：85258436）。如對(duì)評(píng)審、推薦結(jié)果如有異議，請(qǐng)?jiān)诠酒趦?nèi)以書面形式提出。
水利與環(huán)境工程學(xué)院
2022年5月10日
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