長沙理工大學(xué)汽機(jī)學(xué)院“匠心筑夢”支教隊青圍村——生活的苦難讓你學(xué)會了堅強

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中國大學(xué)生網(wǎng)湖南省婁底市7月30日電 （通訊員 劉澤）這天是支教的第七天，也是家訪的第一天。

初次家訪，老師們都有些緊張，早早開始準(zhǔn)備說辭，不停地討論需要注意的事項以及問題。

到了學(xué)生的家中之后，家長和善的笑，熱情的款待頓時撫慰了老師們緊張的心。

陳馳老師、楊陽老師和黃隆瑤老師去拜訪了大班的一個男孩子。這個孩子，看起來嘻哈，喜歡玩，十分吵鬧，但是他在家卻非常的懂事聽話，而且吃苦耐勞。他家中還有個姐姐，和他性格互補。孩子父親長期不在家，由爺爺奶奶帶大，因此不太理解自己的父親。幾個老師建議他的父母多和他溝通交流，盡量減少隔閡。他的父親表示會讓他去讀一個管理比較嚴(yán)格的中學(xué)，“不管怎么樣，還是希望他能夠越來越好?！?/p>

黃鵬老師和張曼思老師則去拜訪了小班的一個男孩子。這個孩子在學(xué)校沉默寡言，但是在自己父親和姐姐面前卻很活潑?！翱赡芩怂募胰艘酝饩蜎]有其他一起玩的朋友了。對于他家的情況，我除了心疼還是心疼?！睆埪祭蠋熑缡钦f。這個孩子的爸爸以前在外地工作，后因生病回家，不僅如此，他家僅有的幾畝地也因洪水被淹沒了，而他的媽媽不負(fù)重?fù)?dān)離開了他們。家中僅靠爸爸摩托出租來維持生計。而他的姐姐也因戶口問題而早早輟學(xué)了?？墒?，即便如此，他的父親還是堅持著供他讀書，因為“我們家只有讀書這一條出路?！?/p>

聽到這些家訪反饋，老師們的心情都很沉重。僅僅只是一次家訪，就有好幾個家庭困難的孩子，老師們不知道還有多少個這樣的孩子，在別人看不到的地方苦苦掙扎，他們被迫早早的面臨著生活的苦難，承擔(dān)著本不該屬于他們的責(zé)任，來不及哭泣，就得學(xué)會堅強。

“我們能為他們做些什么？”

“陪伴?！?/p>

也只有陪伴。