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“老師,我今天沒出門,沒有發(fā)燒和咳嗽,一切都好!”“老師,我在河北,家人沒有疑似癥狀?!币咔楸l(fā),長沙理工大學(xué)158名輔導(dǎo)員的工作狀態(tài)迅速轉(zhuǎn)入戰(zhàn)“疫”模式,每日排查疫情數(shù)據(jù),進行思想引領(lǐng)、心理疏導(dǎo),整理轉(zhuǎn)發(fā)普及疫情和科學(xué)防控知識,組織線上學(xué)習(xí)……“學(xué)生在哪,我們的引導(dǎo)就到哪、守護就在哪!”
數(shù)據(jù)統(tǒng)計:一個也不落下
疫情就是集結(jié)號,防控就是軍令狀。學(xué)工部李家春老師春節(jié)留守學(xué)校,從1月21日起,根據(jù)學(xué)生離校情況,每天逐一走訪留校學(xué)生宿舍;統(tǒng)計核對各學(xué)院相關(guān)數(shù)據(jù),每天工作至凌晨,指導(dǎo)學(xué)院全覆蓋、無遺漏,精準建立疫情防控學(xué)生信息臺賬,每天更新學(xué)生疫情信息。黃阿明老師每天定時統(tǒng)計、反饋和發(fā)布輔導(dǎo)員自身及全體學(xué)生的身體健康狀況;收集疫情防控有關(guān)資料,制作面向全體學(xué)生的宣傳學(xué)習(xí)資料;為保證開學(xué)后學(xué)生公寓防疫物資,每天要打上百個電話聯(lián)絡(luò)親朋好友和各方資源。
為了讓每一名學(xué)生的信息準確,汽機學(xué)院在實施“寢室、班級、年級、學(xué)院”四級全覆蓋排查上報工作體系的基礎(chǔ)上,全體輔導(dǎo)員每日打卡統(tǒng)計,實時更新。
材料學(xué)院輔導(dǎo)員銀波創(chuàng)新健康狀況反饋機制,借助新媒體的力量,啟用具有統(tǒng)計功能的統(tǒng)計新程序進行報告,程序試行第一天,全院輔導(dǎo)員們一起監(jiān)測各班數(shù)據(jù),分析使用過程中的各項問題,直到凌晨一點,終于完善了統(tǒng)計程序,保證了當天數(shù)據(jù)的更新……
為了不落下每一名學(xué)生,輔導(dǎo)員們的工作做得更細更精。
大年初二,經(jīng)管學(xué)院一名休學(xué)學(xué)生因與父親關(guān)系緊張離家出走,學(xué)院輔導(dǎo)員熊文洋想方設(shè)法聯(lián)系學(xué)生并四處尋找,找到該生時學(xué)生自述咳嗽且呼吸困難。熊文洋立刻護送學(xué)生到湘雅附二進行身體檢查,回到家時已經(jīng)凌晨,“雖然學(xué)生休學(xué)了,但我也是他的輔導(dǎo)員,面對疫情,我不能不管他?!?/span>
土木學(xué)院輔導(dǎo)員在跟學(xué)生聯(lián)系的過程中,了解到學(xué)院有4名少數(shù)民族學(xué)生和1名延長學(xué)制學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難既沒有在校也沒有回家,而是在外兼職打工,輔導(dǎo)員綦麗、董治佑、李小軍馬上要求學(xué)生就地做好防護,并代表學(xué)院給每人轉(zhuǎn)帳1000元,確保他們生活有保障。
截止到2月4日,長沙理工大學(xué)建立了全校33012名本科生和4940名研究生的身體健康檔案,實時動態(tài)把握學(xué)生的健康狀況;建立了湖北籍1201名本科生、250名研究生的健康臺賬,堅持每天與每一名湖北籍學(xué)生聯(lián)系一次,及時掌握學(xué)生身體狀況。
思想引導(dǎo):堅定戰(zhàn)“疫”信心
抗擊疫情,信心比黃金更重要。長沙理工大學(xué)輔導(dǎo)員們利用網(wǎng)站、微信、QQ等方式及時傳達習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要指示精神,宣傳中央、湖南省委和學(xué)校黨委各項防控舉措;學(xué)工部、校團委、研工部聯(lián)合組織發(fā)起“砥礪同行,共同戰(zhàn)疫”系列活動,引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)防疫知識,凝聚抗擊疫情的磅礴青春力量。
汽車學(xué)院輔導(dǎo)員彭瓊英一對一地為所帶的236名學(xué)生推送有關(guān)安全知識的同時強化思想引領(lǐng),幫助學(xué)生確立信心;交通學(xué)院輔導(dǎo)員劉莎、化學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員孫佳樂針對研究生開展防控知識宣傳的同時,開展“今日中國、強大中國”等愛國主義教育;藝術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員李慧通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)動引導(dǎo)廣大學(xué)生制作“感恩逆行者”“武漢加油”等短視頻,組織“以藝心,戰(zhàn)疫情”繪畫海報大賽、讀書打卡活動等,參與學(xué)生達3000余人次;結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特點,很多輔導(dǎo)員主動將工程倫理和報國情懷融入對學(xué)生的思想引領(lǐng)中,引導(dǎo)學(xué)生胸懷家國,踐行好大學(xué)生學(xué)習(xí)“強”國的責(zé)任。
心理輔導(dǎo)也在同步進行。1月30日,學(xué)校心理健康教育中心專門開通心理服務(wù)熱線和心理支持郵箱,組建專門隊伍堅持每天為需要心理支持的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),及時進行心理疏導(dǎo)。通過長沙理工心部落微信公眾號,推出防疫專題,開展線上心理輔導(dǎo)。截止目前,共開展線上輔導(dǎo)2000多人次。
經(jīng)管學(xué)院輔導(dǎo)員李麗蘭用“美麗姐姐信箱”為學(xué)生提供心理支持,認真解答學(xué)生心理困惑;建筑學(xué)院建立湖北籍學(xué)生微信群,輔導(dǎo)員每天一早就一一咨詢學(xué)生身體狀況;各院系的輔導(dǎo)員們每天堅持“點對點”致電有感冒、頭疼、咳嗽等細微癥狀的200多名學(xué)生,了解情況,傳達關(guān)愛。
學(xué)業(yè)督促:打卡線上學(xué)習(xí)
“老師,這本書我今天又看了20頁了,打卡成功。”這是汽車學(xué)院開展“匠心學(xué)堂,一人一書”經(jīng)典閱讀、“2月,有書有你”讀書打卡、最美筆記評選等活動中的反饋。學(xué)院輔導(dǎo)員彭瓊英運用微信小程序,帶領(lǐng)學(xué)生開展每日讀書打卡;組織線上學(xué)習(xí)幫扶,開展朋輩互助學(xué)習(xí)幫扶,分科目建立9個線上學(xué)業(yè)幫扶群,開展線上答疑。
各學(xué)院(系)紛紛通過建立線上學(xué)習(xí)群、分享網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源、舉辦線上活動等方式為學(xué)生提供線上學(xué)業(yè)輔導(dǎo),舉辦豐富多彩的線上活動。輔導(dǎo)員們通過建立線上學(xué)習(xí)群、舉辦線上活動等方式為學(xué)生提供線上學(xué)業(yè)輔導(dǎo),督促學(xué)生在做好防疫的同時,在家做堅持學(xué)習(xí)的“高級宅”。
材料學(xué)院輔導(dǎo)員銀波每天活躍在所帶年級的六個班級群中,保持與學(xué)生在一起24小時“不掉線”,既及時掌握學(xué)生信息不遺漏,又能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí);土木學(xué)院輔導(dǎo)員葉正芳以QQ直播的形式召集她所帶年級分布在全國各地的學(xué)生干部們開展特別的工作討論會,“全覆蓋”推送通知確保人人知悉延遲開學(xué),集中分類共享慕課資源,集結(jié)專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)科競賽、考研過級小分隊等確?!巴Un不停學(xué)”。
?。ㄩL沙理工大學(xué)黨委宣傳部 喻玲 計瀟供稿)