2019年3月28日晚，汽機學(xué)院于12號教學(xué)樓305室成功舉辦匠心學(xué)堂“通識講壇”，特邀馬克思主義學(xué)院何冬玲博士作《從形式邏輯到數(shù)理邏輯：大學(xué)生邏輯素養(yǎng)的形成》主題講座。

講座伊始，何冬玲博士向我們解釋了何為邏輯，指出在不同的語言環(huán)境中邏輯有不同的意義，并進行了形象生動的描述。接著何博士開始介紹邏輯學(xué)的起源，指出邏輯學(xué)最早起源于古希臘、古中國和古印度等地，又介紹了邏輯學(xué)史上著名的幾個悖論，如伊壁門尼德的《說謊者悖論》，公孫龍的《白馬非馬》等案例，引起了同學(xué)們極大的興趣并展開了熱烈的討論。隨后，何博士又向同學(xué)們系統(tǒng)的闡述了邏輯學(xué)的發(fā)展歷程，從對邏輯學(xué)之父亞里士多德的介紹，再到對近代邏輯學(xué)內(nèi)容和發(fā)展情況的說明，引到了現(xiàn)代邏輯學(xué)，使同學(xué)們認(rèn)識到大量的邏輯類型，對邏輯學(xué)方面的相關(guān)知識有了較為系統(tǒng)的認(rèn)知。最后，何博士用大量的邏輯實例，讓同學(xué)們認(rèn)識到了邏輯學(xué)中“研究對象”、“概念”、“概念間的關(guān)系”等邏輯學(xué)基礎(chǔ)知識，為同學(xué)們今后生活中和學(xué)習(xí)上對邏輯學(xué)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用奠定了堅實的基礎(chǔ)，使當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識到掌握邏輯學(xué)的重要性。

講座臨近尾聲，便進入了自由問答環(huán)節(jié)。同學(xué)們積極踴躍的與何博士展開討論，同學(xué)們的疑問在她的娓娓道來中一一解決。最后在主持人精彩的結(jié)束語和同學(xué)們熱烈的掌聲中，本次講座圓滿結(jié)束！

（文：田永琪、圖：唐瑾、審：周路路）