2019年7月27日，是大老排支教隊(duì)來到湘西的第十三個(gè)日子。從陌生到緊密無間，支教隊(duì)員與孩子的情誼經(jīng)歷了相識(shí)到相知的蛻變。在大老排，不論是教學(xué)還是游戲，老師和孩子們都更加親密了。
上午9:00，大班門口，一方桌、四板凳、三學(xué)生和一位老師組成了一支輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。這三位學(xué)生都處在初二即將升初三的關(guān)頭?？紤]到他們的特殊處境，支教老師決定在大班上數(shù)學(xué)課的時(shí)候找有空的老師專門輔導(dǎo)他們。他們已褪去開始的羞澀，與老師談笑風(fēng)生。學(xué)生有疑必問，老師知無不言，一派和諧景象。
中午11:30，大部分孩子已放學(xué)離去，大班卻不時(shí)傳來幾個(gè)學(xué)生的輕笑聲。那是自然科學(xué)老師在給幾個(gè)“好奇寶寶”解答各種疑問。“老師，為什么現(xiàn)在的猿猴不能進(jìn)化成人呀？”“老師，老師，為什么連光都逃不出黑洞呀？”“那，太陽會(huì)不會(huì)有一天大得吞沒地球呀？”問題一個(gè)接一個(gè)，似乎沒有盡頭。
下午15:30，要放學(xué)啦！可孩子們還是想粘著他們最愛的老師們。一個(gè)老師站在操場(chǎng)上，四五個(gè)孩子圍了上來。一轉(zhuǎn)眼，那位“幸福”的老師身上便掛滿了孩子，雙手、前胸、后背一處不落。
支教的時(shí)間是有限的，大老排人只希望能夠給孩子帶來更多知識(shí)，更多快樂，讓孩子們感受到來自社會(huì)的關(guān)愛，讓孩子們的人生更加美好。
（圖：夢(mèng)縈湘西大老排支教隊(duì) 審核：靳攀科）
