2018級(jí)同學(xué)們：
大家下午好，祝賀你們今天上午在暴雨中完美地完成了長(zhǎng)沙理工大學(xué)第一堂考試的答卷，人生不歷經(jīng)風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹。長(zhǎng)理不是211，更不是985，也不是雙一流建設(shè)高校，但她卻是最受五百?gòu)?qiáng)企業(yè)喜愛(ài)的二十所高校之一，在這里，你們總有聽(tīng)不完的“長(zhǎng)理人如何成為大國(guó)工匠”的故事，你每年都能看到F1方程式賽車(chē)隊(duì)上演的“速度與激情”連續(xù)劇，也能遇見(jiàn)2018年全國(guó)10個(gè)最美教師之一的藍(lán)茵茵。剛剛上臺(tái)展示的“未來(lái)工匠”們，蔣逸、鄭漢、姜玉婷、彭發(fā)明、齊帥賓等，他們一一訴說(shuō)了自己不一樣的精彩故事，我相信你們只要秉持汽機(jī)人“修業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)”的匠心品質(zhì)，他們昨天的故事就是你們明天的故事，你們的故事就是汽機(jī)的故事，就是長(zhǎng)理的故事。因此，我愿陪伴你們“追求卓越，做更好的汽機(jī)人”。
今天的院長(zhǎng)第一課，我想和大家一起交流三個(gè)話題：一是自我認(rèn)知，二是自我學(xué)習(xí)，三是自我超越，希望對(duì)你們有所啟發(fā)。
大學(xué)四年就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我和超越自我的階段，你們需要在不斷交流和嘗試的過(guò)程中，認(rèn)清自己，找到自己的興趣，確立發(fā)展的目標(biāo)，做出負(fù)責(zé)任的、自己能夠承擔(dān)后果的各種抉擇，最終走向成熟與獨(dú)立。也常常有人告訴我們，你如果能做自己喜歡的工作就更容易獲得成功，即使不成功，至少也是快樂(lè)的，但是“到底是熱情導(dǎo)致了成功？還是成功導(dǎo)致了熱情？”，或許是時(shí)代使命和歷史責(zé)任讓我們都具有一顆“匠心”，勇于做事，敢于擔(dān)當(dāng)，不忘初心，從而讓熱情與成功結(jié)伴而來(lái)。
我們的時(shí)代使命與歷史責(zé)任又是什么呢？100多年來(lái)，“為中華之崛起而讀書(shū)”激勵(lì)了一代又一代的中國(guó)人，這句話在今天看來(lái)一樣具有時(shí)代意義，因?yàn)槟銈冓s上了中國(guó)崛起的最好時(shí)代。世界的目光已經(jīng)開(kāi)始聚焦中國(guó)，中國(guó)對(duì)世界已經(jīng)變得越來(lái)越重要，你們當(dāng)然要有國(guó)際視野，因?yàn)椴贿h(yuǎn)的將來(lái)，你們的舞臺(tái)一定是國(guó)際舞臺(tái)，你們的坐標(biāo)也一定是國(guó)際坐標(biāo)。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的中國(guó)，對(duì)科學(xué)知識(shí)和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。
我們已經(jīng)步入了一個(gè)快速變化的新工科時(shí)代，對(duì)工程科技人才提出了更高的要求，我們特別要聚焦創(chuàng)新思維、適應(yīng)變化能力和跨界整合能力的培養(yǎng)，而多樣化和個(gè)性化正是培養(yǎng)這些素質(zhì)的內(nèi)在要求。
學(xué)院為此開(kāi)展了“三三四”人才培養(yǎng)模式綜合改革，努力探索更加個(gè)性化、多元化的人才培養(yǎng)新體系，致力于給你們更多的自主選擇權(quán)、更大的自由發(fā)展空間和更強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。大學(xué)一年級(jí)，你們擁有在全校64個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行自由選擇的機(jī)會(huì)，大學(xué)二年級(jí)，留在學(xué)院的同學(xué)，可在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、車(chē)輛工程、汽車(chē)服務(wù)工程、材料成型與控制工程、測(cè)控技術(shù)與儀器等5個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行自由選擇，大學(xué)三年級(jí)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)還有多個(gè)專(zhuān)業(yè)模塊供你們自由選擇，有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特長(zhǎng)的同學(xué)還可通過(guò)直通車(chē)模式，自由選擇專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)模塊。只是我還是要先給你們一些友情提醒，自由都是相對(duì)和雙向的，你們有選擇專(zhuān)業(yè)的自由，專(zhuān)業(yè)也就有了選擇你們的自由。在這里，你們無(wú)需也無(wú)法“拼爹”，一切程序都是公平、公正和公開(kāi)的。你們需要做的，就是像姜玉婷同學(xué)那樣，以精益求精的工匠精神把自己的事情做到極致和卓越，不斷積攢自己能夠自由選擇的本錢(qián)。
學(xué)院率先開(kāi)展大類(lèi)招生和大類(lèi)培養(yǎng)，就是想“鼓勵(lì)創(chuàng)新、彰顯個(gè)性，培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑的工程科技人才”。為了你們，老師們可是動(dòng)了真格的，5個(gè)專(zhuān)業(yè)一共調(diào)整取消了108門(mén)課程，合并新增了66門(mén)課程。我們有自信和自覺(jué)與你們一起去爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)內(nèi)一流的本科教育。
同學(xué)們，作為這些改革的親身經(jīng)歷者，你們是第二批能夠享受到改革紅利的人，你們應(yīng)該感到幸福；當(dāng)然，你們也要面臨選擇的不確定性，這可能會(huì)有一些壓力，但你們足可感到自豪，因?yàn)槲覀兊母母锱c時(shí)代同步。我擔(dān)心的是，現(xiàn)在的你們能夠獨(dú)立做出判斷了嗎？你們知道自己如何選擇專(zhuān)業(yè)嗎？你們是如何規(guī)大學(xué)劃四年后的生活呢？你們的目標(biāo)是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、還是升學(xué)呢？
比如，我們?yōu)槭裁磸娜雽W(xué)開(kāi)始就鼓勵(lì)同學(xué)們讀研究生？有一個(gè)“兔子理論”形象地描述了本科生、碩士生、博士生與博士后之間的區(qū)別：本科生：學(xué)習(xí)撿“死”兔子。碩士生：學(xué)習(xí)打一只在視野中奔跑的活兔子。博士生：學(xué)習(xí)打一只看不到的活兔子。博士后：與合作導(dǎo)師一起來(lái)確定究竟到哪里去尋找兔子。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，只是學(xué)會(huì)撿到一只死兔子，肯定不是你們的唯一選擇。因此，我們要像齊帥賓同學(xué)那樣，對(duì)自己能夠?qū)嵤虑笫堑刈龀鲈u(píng)價(jià)，清楚地知道內(nèi)心的渴望，并知道如何去實(shí)現(xiàn)它，這就是自我認(rèn)知。
同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，大學(xué)教育應(yīng)該是什么樣子？大學(xué)應(yīng)該意味著什么？你們?cè)诖髮W(xué)究竟應(yīng)該學(xué)些什么？因此，我今天想和你們談的第二個(gè)話題是，希望你們學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，自我學(xué)習(xí)就是要有主動(dòng)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，你們就應(yīng)該要有蔣逸同學(xué)的樣子。正如哈佛校長(zhǎng)福斯特2017年的新生開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)：“你們自己就是非常了不起的教育機(jī)器。你們注定會(huì)教導(dǎo)對(duì)方。你們還會(huì)教給老師一些東西?！?/span>
因此，在接下來(lái)的四年里，一方面，希望你們?cè)诖髮W(xué)課堂上找到學(xué)習(xí)的真諦，“會(huì)學(xué)”永遠(yuǎn)比“學(xué)會(huì)”更加重要，大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅為了分?jǐn)?shù)或證書(shū)，而是要有意識(shí)地培養(yǎng)自己掌握新知識(shí)的能力、善于思考的能力和解決問(wèn)題的能力，這些能力才是讓你們終身受益的。培養(yǎng)與鍛煉這些能力的最好方式之一，便是認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程。不同的課程都有不同的課程目標(biāo)，因此，不要輕視那些“不起眼”或“無(wú)趣”的課程，不要以短視的眼光去估量一門(mén)課程的重要性，更不要抱著混學(xué)分的心態(tài)走進(jìn)任何一間教室，要知“無(wú)用之用，方為大用”，講座報(bào)告、實(shí)習(xí)實(shí)踐、創(chuàng)新訓(xùn)練、技能培訓(xùn)、學(xué)科競(jìng)賽和社團(tuán)活動(dòng)，都將是很棒的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。鄭漢同學(xué)的小葵花課堂也告訴我們，學(xué)習(xí)既是個(gè)人行為，也是集體努力，激發(fā)你們潛能的，除了坐在前排的老師，還有此時(shí)此刻坐在你們身邊的人，他們都是你們一生都會(huì)牽掛的人。你們提出的很多問(wèn)題，分析問(wèn)題的多視角，解決問(wèn)題后的愉悅，都將是你們互動(dòng)的結(jié)果。
同學(xué)們，你們告別了“玩命的中學(xué)”，來(lái)到了“快樂(lè)的大學(xué)”。當(dāng)然，在大學(xué)找到快樂(lè)是極有可能的，也是應(yīng)該的，只是“上了大學(xué)就輕松了”就注定要成為一個(gè)真實(shí)的謊言。今年6月，教育部在四川大學(xué)召開(kāi)了新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議，150所高校聯(lián)合發(fā)出一流本科教育宣言，吹響了建設(shè)高水平本科教育的集結(jié)號(hào)，提出了教育要回歸常識(shí)。教育的常識(shí)就是讀書(shū)。學(xué)生的第一任務(wù)就是讀書(shū)學(xué)習(xí)，你不能在“讀書(shū)學(xué)習(xí)”上做到優(yōu)秀，你又用什么來(lái)證明你的優(yōu)秀，在“讀書(shū)學(xué)習(xí)”上不“玩命”你又怎么能證明你的優(yōu)秀。
大學(xué)的教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式都與高中有很大的不同。大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，需要責(zé)任、擔(dān)當(dāng)與奮斗，而不是刀槍入庫(kù)，馬放南山，我們每年都有因?yàn)榉潘梢蠖鴽](méi)有完成學(xué)業(yè)的學(xué)生。去年暑假，華中科技大學(xué)有關(guān)“本科不努力、畢業(yè)成專(zhuān)科”的文件，給那些以為大學(xué)可以輕松過(guò)關(guān)的同學(xué)敲響了警鐘。長(zhǎng)沙理工大學(xué)也在今年上半年取消了畢業(yè)“清考”制度。
大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、管理方式和培養(yǎng)方式與高中也有很大的不同，需要我們相互尊重。
大學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求與高中同樣有很大的不同，需要你們自我控制。從心理學(xué)上來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都想呆在自己的舒適區(qū)，但是美國(guó)的一位作家說(shuō)過(guò)：“停在港灣的船是安全的，但這不是造船的目的?！蔽覀冎挥兄鲃?dòng)突破心理舒適區(qū)，做出規(guī)劃，不懈努力，才能達(dá)成我們的目標(biāo)。
我們的“三三四”人才培養(yǎng)模式改革推行的是“以學(xué)生為中心的個(gè)性化教育”，如果不學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，你們肯定無(wú)法適應(yīng)這樣的教育。“與世界的意見(jiàn)不一，總好過(guò)與自己的意見(jiàn)不一。”一個(gè)人如果沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力。
接下來(lái)，我想和你們談的第三個(gè)話題是自我超越。人的一生中，如果說(shuō)有什么必須戰(zhàn)勝的對(duì)手，那就是過(guò)去的自己，追求卓越就是要像彭發(fā)明同學(xué)所理解的那樣，不斷超越自己。
付宏淵書(shū)記在2018年新生開(kāi)學(xué)典禮上，希望我們“要擦亮人生的底色，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，保持奮斗的姿態(tài)，讓刻苦學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?！薄ＫＭ瑢W(xué)們不要因?yàn)閰^(qū)區(qū)小利，而束縛思想的自由；也不要因?yàn)闀簳r(shí)的困難，而失去奮斗的熱情；更不要因?yàn)橹刂刈璧K，而忘卻純真的夢(mèng)想。追求卓越就是要“在奮斗中擦亮青春的底色”。
今天是一個(gè)無(wú)WIFI不成活的時(shí)代，有人戲稱(chēng)網(wǎng)絡(luò)才是馬斯洛需求的第一層，因此請(qǐng)你們不要為了滿(mǎn)足最低層次的需求而在網(wǎng)絡(luò)里虛度光陰，你們應(yīng)該一路向上提升！同學(xué)們，大學(xué)四年是那么的珍貴，又是那么的匆匆而過(guò)，請(qǐng)你們千萬(wàn)不要中了“娛樂(lè)致死”的魔咒，因?yàn)椤皻У粑覀兊牟皇俏覀兯骱薜臇|西，而恰恰是我們所熱愛(ài)的東西?！?，學(xué)霸和學(xué)渣之間，也許就只差一個(gè)王者榮耀。在人生的跑道上，我們所要做的，就是不斷地喚醒自己，超越自己。
同學(xué)們，正如高曉松所說(shuō)：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”，不斷自我超越的人生還需要有一點(diǎn)情懷。情懷是什么？情懷也許如汪國(guó)真所說(shuō)：“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”，也許如黑格爾所說(shuō)：“一個(gè)民族要有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事，那是沒(méi)有未來(lái)的”?！靶挠写笪?，至誠(chéng)報(bào)國(guó)?！眲t是我們都應(yīng)該具有的家國(guó)情懷。
我們不要留下“快樂(lè)四年，后悔四十年”的遺憾！我們可不能如著名歌手費(fèi)翔，在“故鄉(xiāng)的云”中所歌唱的那樣，我曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈（一年級(jí)？），歸來(lái)卻空空的行囊（四年級(jí)？）；……；（到時(shí)候）我已是滿(mǎn)懷疲憊，眼里是酸楚的淚；……。同學(xué)們，青春是用來(lái)奮斗的。不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看……
你好，汽機(jī)人，作為你們的院長(zhǎng)和師兄，我由衷地祝福你們，未來(lái)四年，你們的學(xué)業(yè)能夠一帆風(fēng)順，也祝福你們還能夠，在云霞山頂品到情懷，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上播種健康，在圖書(shū)館里知曉世界，在實(shí)驗(yàn)室里求得真知，在合作共處中收獲友誼，在創(chuàng)新園里觸發(fā)靈感，在云影湖畔找到寧?kù)o，因?yàn)檫@就是你們應(yīng)該真正享有的大學(xué)。謝謝大家。
（文/杜榮華 圖/徐慧玲 審/靳攀科）
