2018年5月8日晚，汽機學(xué)院于工科一號樓B-417舉辦第四期匠心學(xué)堂“通識講壇”，特邀長沙理工大學(xué)文法學(xué)院院長王新生教授作憲法與大學(xué)生活講座。來自汽機學(xué)院共計156位師生參加了本次講座。
王新生，長沙理工大學(xué)文法學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任文法學(xué)院院長，法學(xué)學(xué)科帶頭人。武漢大學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)博士，美國埃默里大學(xué)法學(xué)院訪問學(xué)者。研究領(lǐng)域：民主政治法治化，社會法原理，工程法原理。
講座伊始，王新生通過分析當(dāng)代大學(xué)生對憲法的正確與錯誤看法，調(diào)動同學(xué)們的積極性，將同學(xué)們引入講座正題。隨后王新生分別從憲法與大學(xué)生的生活密切相關(guān)、憲法具有最高的法律效力及憲法修正案的核心內(nèi)容解讀三個方面闡述了大學(xué)生了解憲法的必要性。在第一個方面的講述過程中，他引用了生活中的真實案例形象而又直接地體現(xiàn)了憲法在大學(xué)生的生活中所起的重要作用；他還告訴同學(xué)們憲法也是政治的一部分，依法治國首先是依憲治國，憲法是大學(xué)生形成社會觀念的重要依據(jù)，了解我國的國家性質(zhì)、國家機構(gòu)及其職能、重要國策有助于大學(xué)生全面認(rèn)識國家與社會的發(fā)展方向；接著他為同學(xué)們重點解讀了第五次憲法修正案，包括序言和核心內(nèi)容的修改，通過對憲法修正內(nèi)容的前后對比讓同學(xué)們了解到第五次憲法修正的意義并給予了同學(xué)們一些啟示。教授風(fēng)趣幽默的講述方式使整場講座的氛圍一直保持為高潮狀態(tài)。
最后在問答互動環(huán)節(jié)上，同學(xué)們都積極詢問了有關(guān)自己在日常生活中和聽講座時產(chǎn)生的相關(guān)問題，教授耐心且詳細(xì)的為同學(xué)們一一解答疑惑。
講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。這次講座，引發(fā)了同學(xué)們對憲法與大學(xué)生的生活關(guān)系問題的深刻思考，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)憲法的興趣，使同學(xué)們受益匪淺并更進一步了解了憲法。同學(xué)們在意猶未盡的同時殷切期待著下一場講座的到來。
（文\許鳳凰 圖\趙澄軒 審\靳攀科）
