2024年12月19日19:00汽車與機械工程學(xué)院在工一B417開展2024年國家獎學(xué)金獲得者經(jīng)驗分享交流會。
湯康杰同學(xué)從科研的起點——興趣與目標談起，介紹自己進入研究生階段后的研究經(jīng)歷。對于他來說，科研道路上的諸多未解決問題深深吸引著他，每一次深入探索都像是一場充滿未知的冒險。在確定方向后，他給自己制定了清晰且可行的目標，短期目標如在一個學(xué)期內(nèi)掌握特定的研究方法，長期目標則是在該領(lǐng)域取得一定的創(chuàng)新性成果，這些目標就像燈塔，指引著他前行的道路，讓他在科研的海洋中不至于迷失方向。
羅攀同學(xué)在這方面也有著深刻的體會，他在科研初期也曾面臨諸多方向的選擇，但通過不斷地閱讀文獻、與導(dǎo)師和師兄師姐交流，逐漸明確了自己的興趣所在。他說：“一旦確定了目標，就要心無旁騖地去追求?！?/span> 羅攀在自己的研究方向上，不斷深入挖掘，面對復(fù)雜的實驗數(shù)據(jù)和理論推導(dǎo)，從未輕言放棄，正是這種對目標的執(zhí)著，讓他在科研上取得了顯著的進展，發(fā)表了多篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，為我們樹立了很好的榜樣。
肖淞珂則從自身經(jīng)歷出發(fā)，強調(diào)了目標細化的重要性。他將大的科研目標分解為一個個小目標，比如每周完成一定量的實驗、每月撰寫一定篇幅的論文初稿等。他提到：“這樣的細化讓看似遙不可及的科研任務(wù)變得切實可行，每完成一個小目標，都會帶來成就感，進而激勵自己去完成下一個，形成一個良性循環(huán)?！?/span> 肖淞珂通過這種方式，穩(wěn)步推進自己的研究工作，在學(xué)術(shù)上逐漸嶄露頭角，其研究成果也得到了導(dǎo)師和同行的認可。
本次講座意在解答申請國獎過程中的問題，樹立學(xué)習的榜樣，分享申請國家獎學(xué)金的經(jīng)驗，促進同學(xué)們科研創(chuàng)新。
（文/廖一霖 圖/陳佩琳 一審/彭瓊英 二審/周小杰 三審/孔偉紅）
