今天是愛(ài)心書(shū)屋天門(mén)支教隊(duì)開(kāi)展支教的第三天，我們的愛(ài)心關(guān)注計(jì)劃也持續(xù)進(jìn)行著。
愛(ài)心關(guān)注計(jì)劃是支教老師和每個(gè)班級(jí)的支教班主任開(kāi)展的，對(duì)于一些平時(shí)比較內(nèi)向沉默，家境可能較為困難，在校沒(méi)有什么朋友，孤獨(dú)害羞的孩子們進(jìn)行關(guān)懷呵護(hù)。初期我們?cè)谌粘Ｉ钜约捌綍r(shí)上課時(shí)會(huì)注意到這些孩子們，在每日的總結(jié)會(huì)議上由各位老師提出每個(gè)班級(jí)的這類(lèi)學(xué)生，然后支教隊(duì)員對(duì)他們會(huì)有一個(gè)愛(ài)心關(guān)懷的行動(dòng)。接著我們會(huì)在平時(shí)上課中更多的關(guān)注他們，多用言語(yǔ)以及行為去鼓勵(lì)他們。再結(jié)合實(shí)際情況在周末對(duì)這些現(xiàn)象比較嚴(yán)重的孩子進(jìn)行愛(ài)心關(guān)注家訪活動(dòng)。
我們愛(ài)心關(guān)注計(jì)劃關(guān)注對(duì)象之一——邱美玲（因?yàn)榇笮”闶Ы员皟?nèi)向，有自閉現(xiàn)象，從不說(shuō)話，沒(méi)有朋友）。今天她的狀態(tài)有了積極的進(jìn)步，較前兩天她在學(xué)校對(duì)任何活動(dòng)不積極不參與的狀態(tài)，今天她在課堂表現(xiàn)上有些改變，據(jù)她的支教班主任羅岳和舞蹈老師鄧書(shū)佑反映，邱美玲的課堂參與度有一定的提升，在舞蹈課上，一向內(nèi)向不參與任何活動(dòng)的她也跟隨著老師的步調(diào)動(dòng)作學(xué)起來(lái)了舞蹈，這一進(jìn)步讓我們十分驚喜。期待她能有更為積極的進(jìn)步。在接下來(lái)的時(shí)間中，我們會(huì)持續(xù)關(guān)注她，并計(jì)劃在本周周末對(duì)其進(jìn)行家訪。
愛(ài)心關(guān)注計(jì)劃的愿望是希望這些孩子們都能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)，特別是對(duì)于那些由于個(gè)人或家庭的原因而內(nèi)向自卑的孩子。但愿我們的愛(ài)心能夠給他們帶去溫暖，但愿他們也可以綻放發(fā)自內(nèi)心的笑容。
（文/愛(ài)心書(shū)屋天門(mén)支教隊(duì)）
