“吳老師，您認(rèn)為汽車發(fā)展‘四化’趨勢下我們應(yīng)該具備哪些知識(shí)？”“您認(rèn)為在專業(yè)分流時(shí)，我們應(yīng)該如何選擇？”4月8日晚，23名學(xué)生來到汽車工程系主任吳鋼的“開放交流時(shí)間”，和學(xué)生暢談人生閱歷、傳道授業(yè)解惑。原定90分鐘的交流時(shí)間延長到3小時(shí)，同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡。
相似的場景發(fā)生在上周，汽機(jī)學(xué)院分管教學(xué)的副院長何志勇就同學(xué)們關(guān)注的專業(yè)分流問題進(jìn)行“開放交流”。師生圍坐暢談學(xué)業(yè)規(guī)劃、專業(yè)發(fā)展趨勢，現(xiàn)場氣氛輕松而熱烈。同學(xué)們紛紛表示，老師們的開放交流，讓自己能夠在更加輕松的氣氛下，向?qū)＜?、師長求教，在交談中更加明確自己的學(xué)習(xí)方向。
“開放交流時(shí)間”時(shí)間是長沙理工大學(xué)汽機(jī)學(xué)院“三三四”人才培養(yǎng)模式的改革新舉措之一。為建立有溫度的校園文化，強(qiáng)化師生互動(dòng)，促進(jìn)跨學(xué)科交流，汽機(jī)學(xué)院推行“開放交流時(shí)間”項(xiàng)目，每學(xué)期開學(xué)面向全院學(xué)生公布開放交流的時(shí)間和地點(diǎn)，同學(xué)們可通過“匠心學(xué)堂”小程序自主預(yù)約參與的主題。目前“開放交流時(shí)間”已預(yù)定21期，主題涵蓋專業(yè)分流、生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、學(xué)科競賽等學(xué)生關(guān)注的學(xué)習(xí)生活熱點(diǎn)，已參與學(xué)生300余人次。
（文/圖 彭瓊英 審/劉亞輝）
