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學(xué)生動(dòng)態(tài)

浙江理工大學(xué)李秦川教授做客第十六屆研究生博力學(xué)術(shù)論壇汽機(jī)學(xué)院分論壇

作者: 來(lái)源:  日期:2020年09月18日 18:39 人氣:

2020年9月18日10:30,汽機(jī)學(xué)院在工科一號(hào)樓B417舉辦第十六屆研究生博力學(xué)術(shù)論壇汽機(jī)學(xué)院分論壇,特邀國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者李秦川教授做“機(jī)構(gòu)學(xué)視角下的機(jī)器人制造裝備”學(xué)術(shù)報(bào)告。本次學(xué)術(shù)報(bào)告由汽機(jī)學(xué)院副院長(zhǎng)胡林主持,學(xué)院副院長(zhǎng)毛聰、黨委委員唐宏賓及部分青年教師、研究生聆聽(tīng)本次報(bào)告。

報(bào)告以機(jī)構(gòu)構(gòu)型是機(jī)械裝備的基因、機(jī)器人制造加工模式與裝備構(gòu)型、面向工程實(shí)際進(jìn)行機(jī)構(gòu)構(gòu)型創(chuàng)新三個(gè)專題展開(kāi)。李秦川教授通過(guò)列舉動(dòng)力助力外骨骼、可折展多面體機(jī)器人、仿生蝙蝠機(jī)器人等實(shí)例帶領(lǐng)聆聽(tīng)者們從機(jī)構(gòu)學(xué)理論暢游到工程實(shí)際,使在場(chǎng)師生有效的理解結(jié)構(gòu)-功能-性能三者之間的內(nèi)在聯(lián)系及機(jī)構(gòu)學(xué)于前沿科學(xué)的應(yīng)用。提問(wèn)環(huán)節(jié),在場(chǎng)師生爭(zhēng)相向李秦川教授提問(wèn),場(chǎng)面十分熱烈,李秦川教授一一解答。最后,李秦川教授以積極主動(dòng)的溝通、腳踏實(shí)地的奮斗、強(qiáng)身健體的本領(lǐng)三點(diǎn)建議贈(zèng)予在座的全體研究生。

李秦川教授高深的學(xué)術(shù)造詣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和深入淺出的講解給在場(chǎng)師生留下了深刻的印象,同學(xué)們紛紛表示本場(chǎng)講座使自己受益匪淺,更加堅(jiān)定了潛心科研、積極奮斗的決心。

(文/石俊杰、任晚晚 圖/田競(jìng)紅 審/劉亞輝)



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