根據(jù)《關(guān)于申報(bào)第十二屆湖南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的通知》精神，經(jīng)申請(qǐng)人申請(qǐng)、學(xué)院推薦，學(xué)校組織專家評(píng)審，共評(píng)選出長(zhǎng)沙理工大學(xué)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（研究生類）16項(xiàng)（一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)），其中校級(jí)一等獎(jiǎng)在公示無(wú)異議后推薦參評(píng)湖南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)?，F(xiàn)將具體名單予以公示，公示期為2019年3月15日～2019年3月24日。
對(duì)公示名單有異議者，請(qǐng)?jiān)诋愖h期內(nèi)以書(shū)面方式向研究生院或紀(jì)檢監(jiān)察處提出異議。書(shū)面材料應(yīng)包括被異議者姓名、異議內(nèi)容，支持異議的具體證據(jù)，以及提出異議者的真實(shí)姓名、工作單位、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話等。
聯(lián)系人 ：唐老師 電話：0731-85258350 （研究生院）
監(jiān)督電話 ：0731-85258529 （紀(jì)監(jiān)處）
長(zhǎng)沙理工大學(xué)研究生院
2019年3月15日
長(zhǎng)沙理工大學(xué)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（研究生類）擬獲獎(jiǎng)名單
序號(hào) |
獲獎(jiǎng) 等級(jí) |
成果名稱 |
成果負(fù)責(zé)人 |
成果主要完成單位 |
1 |
一等獎(jiǎng) |
課程縱深進(jìn)階，學(xué)科多元融合，校企高度 協(xié)同的機(jī)械工程研究生培養(yǎng)新模式 |
毛聰 |
汽機(jī)學(xué)院 |
2 |
一等獎(jiǎng) |
多元協(xié)同，強(qiáng)化研究生創(chuàng)新實(shí)踐能力探索與實(shí)踐 |
蔣昌波 |
水利學(xué)院 |
3 |
一等獎(jiǎng) |
依托黃大年式導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建電氣學(xué)科研究生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式 |
曾祥君 |
電氣學(xué)院 |
4 |
一等獎(jiǎng) |
地方高校研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐 |
管德清 |
研究生院 |
5 |
一等獎(jiǎng) |
寓教于研、師生相長(zhǎng)——利用科研項(xiàng)目全程培育經(jīng)管類學(xué)術(shù)碩士生的實(shí)踐與探索 |
黃維 |
經(jīng)管學(xué)院 |
6 |
一等獎(jiǎng) |
培育“三非”生源研究生成為優(yōu)秀碩士的教學(xué)實(shí)踐 |
賀正楚 |
經(jīng)管學(xué)院 |
7 |
一等獎(jiǎng) |
基于“三協(xié)同”與“三平臺(tái)”的信息類研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐 |
夏卓群 |
計(jì)通學(xué)院 |
8 |
一等獎(jiǎng) |
理工融合提升食品類研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)模式與實(shí)踐 |
易翠平 |
化學(xué)學(xué)院 |
9 |
二等獎(jiǎng) |
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、實(shí)踐引領(lǐng)、“一帶一路”背景下交通類研究生培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐 |
高英力 |
交通學(xué)院 |
10 |
二等獎(jiǎng) |
建筑與土木工程（市政）非全日制研究生“習(xí)-研-攻-產(chǎn)”校企聯(lián)合培養(yǎng)探討與實(shí)踐 |
孫士權(quán) |
水利學(xué)院 |
11 |
二等獎(jiǎng) |
面向行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能源動(dòng)力類專業(yè)型研究生創(chuàng)新及實(shí)踐能力培養(yǎng)模式的改革 |
田紅 |
能動(dòng)學(xué)院 |
12 |
二等獎(jiǎng) |
服務(wù)地方重大戰(zhàn)略省屬高校應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐 |
陳銀娥 |
經(jīng)管學(xué)院 |
13 |
二等獎(jiǎng) |
電子類研究生教學(xué)中科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng) |
吳麗娟 |
物電學(xué)院 |
14 |
二等獎(jiǎng) |
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，多元協(xié)同-電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科研究生人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐 |
唐立軍 |
物電學(xué)院 |
15 |
二等獎(jiǎng) |
一體兩翼多輪驅(qū)動(dòng)：提升高校研究生 思政課實(shí)效性的探索與實(shí)踐 |
易顯飛 |
馬克思學(xué)院 |
16 |
二等獎(jiǎng) |
基于“學(xué)術(shù)計(jì)劃”的地方高校研究生課程結(jié)構(gòu)研究 |
蔣菲 |
教務(wù)處 |
