根據(jù)《關(guān)于深入推進科教融匯、提升創(chuàng)新性人才培養(yǎng)質(zhì)量》等文件精神，本著學(xué)生中心、持續(xù)改進、相互學(xué)習(xí)、共同提高的行動理念，促進教師更好地認(rèn)識科技賦能教學(xué)的發(fā)展趨勢，統(tǒng)籌推進學(xué)院教育教學(xué)信息化，讓數(shù)字技術(shù)賦能本科教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。10月，汽車與機械工程學(xué)院機電工程系舉辦了相關(guān)主題的教學(xué)觀摩活動。
吳悠老師運用新媒體技術(shù)、虛擬仿真技術(shù)充實豐富了《機械控制工程基礎(chǔ)》課程教學(xué)內(nèi)容與形式，課程與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用聯(lián)系緊密，理論課干貨滿滿，虛擬仿真實驗配置了前沿虛擬現(xiàn)實設(shè)備。吳悠老師以學(xué)生成長為中心，善于以提問方式啟迪學(xué)生，提高思維的深度與廣度，取得了良好的教學(xué)效果，為觀摩教師展示了一堂高水平的示范課。
（圖/文 吳悠 審核/何志勇）
