2018年11月9日至11月11日，我院教師發(fā)展中心郭克希教授，李亞非老師及設(shè)計(jì)系吳茵、彭翠芳等四位老師赴無錫，參加了由中國高等教育學(xué)會(huì)教學(xué)研究分會(huì)、全國高等學(xué)校教學(xué)研究中心、教育部高等學(xué)校機(jī)械類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教育部高等學(xué)校機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)以及高等教育出版社主辦，江南大學(xué)承辦的以“新時(shí)代·新課程·新教材”為主題的第十三屆 “機(jī)械類課程報(bào)告論壇”。全國各個(gè)工科高校代表共有400余人參加了本次論壇。
本次會(huì)議分為兩個(gè)階段，第一階段主題報(bào)告。分別邀請了東北大學(xué)校長、教育部高等學(xué)校機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員趙繼教授、浙江大學(xué)陸國棟教授，清華大學(xué)閻紹澤教授等分別作了《工程教育再開放與再創(chuàng)新》、《關(guān)于教學(xué)研究與成果獎(jiǎng)謀劃》、《機(jī)械類本科課程教學(xué)改革的思考與實(shí)踐》等報(bào)告。
會(huì)議第二階段分為“工程圖學(xué)專題”、“課程改革與課堂教學(xué)專題”“新工科與專業(yè)建設(shè)專題”3個(gè)會(huì)場。我院參會(huì)老師分為3組，分別聆聽了王丹虹《踐行混合式教學(xué)，改革課堂結(jié)構(gòu)》、丁一《工程圖學(xué)新形態(tài)教材及數(shù)字課程建設(shè)》、許楨英《以專業(yè)核心課程為引領(lǐng)，構(gòu)建機(jī)械專業(yè)在線開放課程群》、寇尊權(quán)《機(jī)械基礎(chǔ)課程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開發(fā)與實(shí)踐》、王楓紅《文理兼容為驅(qū)動(dòng)、現(xiàn)代技術(shù)為載體，構(gòu)建交叉創(chuàng)新工程制圖新范式》等有關(guān)一流本科教育與一流機(jī)械類專業(yè)建設(shè)、課程改革與課堂教學(xué)、信息技術(shù)與課程教材的深度融合、人才培養(yǎng)模式改革等諸多內(nèi)容的報(bào)告，受益匪淺。
教育部下發(fā)了《關(guān)于狠抓新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神落實(shí)的通知》明確要求各高校要全面梳理各門課程的教學(xué)內(nèi)容，淘汰“水課”，打造“金課”。本次會(huì)議提供了高校老師們公共交流，深度研討的平臺(tái)。通過本次會(huì)議的學(xué)習(xí)，了解到了新工科背景下，對高校本科教學(xué)課程內(nèi)容、方法和教材的新要求，增加課程難度，拓展課程深度，運(yùn)用現(xiàn)代化手段對教學(xué)方式做深入的改革等內(nèi)容有了更為深入的理解和認(rèn)識(shí)。本次會(huì)議的學(xué)習(xí)將有助于根據(jù)新形勢拓展專業(yè)基礎(chǔ)課程建設(shè)思路，推動(dòng)課堂教學(xué)改革與評價(jià)，以及教材建設(shè)等，切實(shí)提高人才培養(yǎng)水平和質(zhì)量。（文/圖 吳茵 審核/何志勇）
