7月20日上午，“匠心學堂”通識講壇第二次研討會在工一B420召開。會議由汽機學院院長杜榮華主持，來自文法學院、經(jīng)管學院、外國語學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院的通識講壇的17名導師，校團委書記陳曦及汽機學院教師代表參加會議。
汽機學院黨委副書記靳攀科做《匠心學堂的建設情況》主題報告，從匠心學堂建設的初衷、本學期實踐情況、下半年工作計劃三個部分全面介紹了匠心學堂通識教育、生涯教育、實踐育人的工作情況與成果，從學生學習動力提升、專業(yè)導學、校企合作工作推進、兩個校區(qū)的辦學實際困難等方面對下學期的工作提出了思考。
與會導師積極參與討論發(fā)言。老師們表示非常支持匠心學堂工作開展，從工作宣傳、導師團結構、學生的成長追蹤、講壇工作定位等方面提出了工作建議。文法學院成松柳教授認為，匠心學堂工作開展的初衷已基本實現(xiàn)，期待在匠心學堂工作的推動下，學校通識教育工作能更進一步，希望將閱讀納入學生的學分管理，鼓勵學生主動閱讀，積極思考。
杜榮華結合自己對新工科背景下通識能力調(diào)查的思考，認為通識能力不僅是人文素養(yǎng)，也包含科學素養(yǎng)，表明希望通過匠心學堂工作的開展，實現(xiàn)學生通識能力的提升，推動學校人才培養(yǎng)工作的開展。
