2018年1月22日上午9:00，汽機學院機制專業(yè)在工一B420召開了機制專業(yè)“十三五”綜合改革任務(wù)研討會，會議由機電工程系系主任陳書涵主持，機電工程系全體老師、機械設(shè)計系系主任吳茵及部分老師參加了會議。作為湖南省普通高?！笆濉本C合改革試點項目專業(yè)，機制專業(yè)已經(jīng)順利通過項目的中期的檢查。此次會議的召開是為了進一步推進2018年和2019年項目工作的開展，并布置工作任務(wù)。
首先，陳書涵主任就在線開放課程、課程考核方式改革、教材編寫、教改項目、課程群與教學團隊建設(shè)、外聘教師、師資國際化工程、CDIO試點班、實驗教學信息化、實踐教學實施主動實踐、雙語教學、教改論文、課程目標與畢業(yè)要求達成度評價等13項主要任務(wù)落實了主要責任人，并就部分任務(wù)的完成情況和下一步工作計劃進行了詳細講解。
課程群與教學團隊建設(shè)是本次會議的重要內(nèi)容。按照機制專業(yè)2017版培養(yǎng)計劃，2017級機制專業(yè)學生將在第7學期選擇機電一體化、工程機械、先進制造、工業(yè)機器人、機械設(shè)計基礎(chǔ)等模塊方向?qū)W習。因此，按模塊方向進行課程群與教學團隊建設(shè)顯得尤為重要和迫切。
機制專業(yè)負責人吳康雄教授就課程群與教學團隊建設(shè)給出了指導(dǎo)性意見。他認為機制專業(yè)教師隊伍人數(shù)明顯不足，尤其工業(yè)機器人和先進制造兩個模塊都是新的方向，絕大部分課程都是新開課程，任務(wù)更為繁重。他要求老師們克服困難，為機制專業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻！
會議最后，與會教師還對《機制專業(yè)CDIO試點班草案》進行了審議，部分老師針對其中的內(nèi)容提出了意見和建議。
