不知不覺，長(zhǎng)理“開學(xué)”兩周啦，疫情得到有效遏制的同時(shí)，汽機(jī)學(xué)院的線上教學(xué)工作也正如火如荼地開展。
戴曉元老師通過視頻直播的方式，結(jié)合PPT、網(wǎng)絡(luò)視頻等相關(guān)教學(xué)資料，為同學(xué)們細(xì)心地講解《機(jī)械工程材料》這門課程。她通過QQ電話、QQ群以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等渠道，充分地與同學(xué)們進(jìn)行交流互動(dòng)，耐心地解答同學(xué)們的疑惑。同學(xué)們紛紛表示：雖然在家，但學(xué)到的東西一點(diǎn)都不會(huì)少。
張鵬老師的線上教學(xué)陣地在QQ群和學(xué)習(xí)通兩大平臺(tái)。幽默風(fēng)趣的言語是張鵬老師一貫風(fēng)格，同學(xué)們表示：聽張老師的線上課，想累都難。學(xué)習(xí)平臺(tái)上發(fā)布的一個(gè)個(gè)思考題，既是課前預(yù)習(xí)作業(yè)，也是勾起同學(xué)們求知欲望的一大利器。QQ群內(nèi)的交流記錄，在給予同學(xué)們實(shí)際指導(dǎo)的同時(shí)，也令同學(xué)們對(duì)《工程流體力學(xué)》這門課有了全局把握。此外，張鵬老師總是耐心地傾聽大家的課程反饋，并根據(jù)反饋情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度。
吳茵老師通過例舉生活中常見的機(jī)械裝置并解釋其原理，帶領(lǐng)同學(xué)們把《機(jī)械原理》這門課程的知識(shí)落到生活實(shí)處。她教育同學(xué)們，學(xué)習(xí)《機(jī)械原理》，最重要的就是理論聯(lián)系實(shí)際。直播課上，吳茵老師與同學(xué)們的交流輕松愉快，大家在這樣的氛圍下回答問題異常積極，課堂效率絲毫不低于線下課堂。疫情期間，吳老師也很關(guān)心同學(xué)們的身體狀況，每一次開課時(shí)的親切問候使她的課堂不僅有知識(shí)，還有關(guān)懷的溫度。
“李老師講課思路超清晰！他真的很會(huì)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考！”這是機(jī)制1703班程同學(xué)對(duì)李旭宇老師的評(píng)價(jià)。李老師的《機(jī)電一體化》課堂分三步走：“課前有安排、課上有重點(diǎn)、課后有解答”。提前布置好的學(xué)習(xí)內(nèi)容和思考題讓同學(xué)們未學(xué)先思；騰訊會(huì)議的線上課堂上，李老師以清晰的思路引導(dǎo)同學(xué)們區(qū)分出重點(diǎn)與難點(diǎn)，并針對(duì)難點(diǎn)詳細(xì)解釋。課后，李老師及時(shí)在群內(nèi)答疑，
王志安老師負(fù)責(zé)本學(xué)期機(jī)制專業(yè)的《液壓傳動(dòng)》課程教學(xué)，錄播課與PPT兩大教學(xué)手段的加持讓同學(xué)們能夠在短時(shí)間內(nèi)完成主動(dòng)思考與重點(diǎn)學(xué)習(xí)。對(duì)于同學(xué)們?cè)谌簝?nèi)的疑問，“秒回”可是王老師的基本操作！
一臺(tái)平板，一本教案，設(shè)備雖簡(jiǎn)，但黃龍老師的課堂絲毫不遜色于線下課堂。不少同學(xué)表示：黃龍老師的課帶給我們很多新奇的東西，讓我們產(chǎn)生了創(chuàng)新的想法與沖動(dòng)！黃老師鼓勵(lì)同學(xué)們一定要有創(chuàng)新的勇氣，同時(shí)注重理論知識(shí)的積累和實(shí)踐，以創(chuàng)新成果報(bào)效祖國(guó)，讓“中國(guó)制造”真正成為“中國(guó)創(chuàng)造”。
伍文廣老師通過釘釘直播給同學(xué)們講授《汽車?yán)碚摗贰Ｕn上，伍老師會(huì)不時(shí)通過對(duì)話框與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，課堂氛圍好不熱鬧；課下，伍老師會(huì)邀請(qǐng)所有同學(xué)進(jìn)行視頻通話，與大家討論最新的疫情，了解每一位同學(xué)最近的身體情況。對(duì)于難懂的知識(shí)點(diǎn)，伍老師還特意錄了答疑視頻，如此用心，令人動(dòng)容。
穆青老師作為19級(jí)《畫法幾何與機(jī)械制圖》的授課老師，憑借認(rèn)真負(fù)責(zé)與幽默風(fēng)趣而受到同學(xué)們的喜愛。她的直播課上，同學(xué)們積極交流，互動(dòng)頻繁，清晰的教學(xué)思路輔以扎實(shí)豐富的課件，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率得到了有效提升。
在這個(gè)特殊時(shí)期，知識(shí)的傳授，變的是形式，不變的是熱情，縱然相隔千里，老師們的教學(xué)熱情絲毫不減，讓我們?yōu)樗麄凕c(diǎn)贊，待到春回大地，病疫遠(yuǎn)遁，師生攜手，再無阻隔！
(文：彭瓊英，吳致誠(chéng))
