汽機學(xué)院2017級本科生專業(yè)方向分流工作實施方案及結(jié)果公示

長沙理工大學(xué)汽車與機械工程學(xué)院

2017級本科生

專業(yè)方向分流工作實施方案

汽車與機械工程學(xué)院堅持“以學(xué)生為中心的個性化教育”辦學(xué)理念，“三三四”人才培養(yǎng)模式綜合改革試點獲得長沙理工大學(xué)專項經(jīng)費支持，學(xué)院決定從2017級開始實施大類招生和大類培養(yǎng)，為確保2017級機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程、汽車服務(wù)工程、材料成型及控制工程、測控技術(shù)與儀器專業(yè)本科生專業(yè)方向分流工作的扎實有效推進，特制定本實施方案。

一、分流原則

（一）尊重學(xué)生個性發(fā)展的原則

在學(xué)生自愿申請的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生志趣、志向和特長，依據(jù)前五個學(xué)期的“平均學(xué)分績點”開展按成績專業(yè)方向分流工作。

（二）公平、公正、公開的原則

制定科學(xué)合理有效的專業(yè)方向分流機制及實施程序，確保專業(yè)方向分流工作的透明度和公正性。

（三）適度引導(dǎo)和合理調(diào)配的原則

對專業(yè)方向分流進行引導(dǎo)和調(diào)配，使專業(yè)各專業(yè)方向教學(xué)資源相對平衡，激發(fā)各專業(yè)方向提高辦學(xué)質(zhì)量的內(nèi)生動力，確保學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)科專業(yè)的持續(xù)發(fā)展，滿足社會對人才的需求。

（四）成績優(yōu)先和鼓勵創(chuàng)新相結(jié)合的原則

原則上按平均學(xué)分績點排名取得選擇專業(yè)的優(yōu)先權(quán)，但鼓勵符合準(zhǔn)入條件的學(xué)生按直通車模式進行專業(yè)方向分流。

二、組織機構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

負責(zé)全面統(tǒng)籌安排專業(yè)方向分流工作，確定各專業(yè)名額分配，對專業(yè)方向分流工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督。

組長：杜榮華、邱國良

組員：劉亞輝、何志勇、胡林、胡宏偉、唐宏賓、陳書涵、吳剛、華熳煜、劉暉、2017年級輔導(dǎo)員

（二）監(jiān)督小組

負責(zé)對分流過程的公平、公正、公開情況進行監(jiān)督。

組長：邱國良

組員：何志勇、毛聰、年級輔導(dǎo)員、2017級班主任、學(xué)生會主席、學(xué)生團總支副書記

（三）專業(yè)方向咨詢組

負責(zé)專業(yè)方向介紹、使學(xué)生充分了解各專業(yè)方向特色和培養(yǎng)目標(biāo)，并為學(xué)生提供個人生涯規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生正確選擇專業(yè)方向。

1、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)

組長：唐宏賓

組員：陳書涵、吳康雄、李旭宇、張鵬、年級輔導(dǎo)員、2017級班主任

2、車輛工程和汽車服務(wù)工程專業(yè)

組長：胡林

組員：吳鋼、伍文廣、張新、徐小林、肖新華、年級輔導(dǎo)員、2017級班主任

3、材料成型及控制工程專業(yè)

組長：龍春光

組員：謝煒、張健、華熳煜、戴曉元、年級輔導(dǎo)員、2017級班主任

4、測控技術(shù)與儀器專業(yè)

組長：胡宏偉

組員：劉暉、榮見華、劉理、王向紅、李鳳玲、侯志祥、張玉萍、陳新全、易可夫、年級輔導(dǎo)員、2017級班主任

（四）專業(yè)方向分流工作組

組織學(xué)生填報專業(yè)方向分流志愿，計算平均學(xué)分績點、核實直通車準(zhǔn)入條件、公示和匯總；組織學(xué)生根據(jù)學(xué)生志愿和平均學(xué)分績點確定專業(yè)方向分流名單，公示無誤后交領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，上報學(xué)校。

組長：何志勇、劉亞輝

組員：李朝暉、彭瓊英、方艷、年級輔導(dǎo)員

三、分流對象與專業(yè)方向分流計劃

本次專業(yè)方向分流對象為學(xué)院2017級各專業(yè)全體學(xué)生。

1、2017級機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)共有學(xué)生202名，在工程機械、機電一體化、先進制造、工業(yè)機器人四個專業(yè)方向分流。各專業(yè)方向分流計劃如下：

表1 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)方向分流計劃表

本次專業(yè)方向分流每位學(xué)生填報第一至第四志愿,每個專業(yè)錄取人數(shù)不超過表1所示的人數(shù)。

2、2017級車輛工程專業(yè)共有學(xué)生151名，在新能源汽車、智能網(wǎng)聯(lián)汽車兩個專業(yè)方向進行分流。各專業(yè)方向的分流計劃如下：

表2 車輛工程專業(yè)方向分流計劃表

本次專業(yè)方向分流每位學(xué)生可填報第一志愿與第二志愿共計兩個志愿,每個專業(yè)方向錄取人數(shù)不超過表2所列的人數(shù)。

3、2017級汽車服務(wù)工程專業(yè)共有22名學(xué)生，在汽車質(zhì)量與供應(yīng)鏈管理、汽車運用工程兩個專業(yè)方向進行分流。各專業(yè)方向的分流計劃如下：

表3 汽車服務(wù)工程專業(yè)方向分流計劃表

本次專業(yè)方向分流每位學(xué)生可填報第一志愿和第二志愿共計兩個志愿,每個專業(yè)方向錄取人數(shù)不超過表3所列的上限人數(shù)。

4、2017級材料成型及控制工程專業(yè)共有學(xué)生40名，在高分子材料成型、金屬材料成型兩個專業(yè)方向進行分流。各專業(yè)方向的分流計劃如下：

表4 材料成型及控制工程專業(yè)方向分流計劃表

本次專業(yè)方向分流每位學(xué)生填報第一至第二志愿,每個專業(yè)錄取人數(shù)不超過表4所示的人數(shù)。

5、2017級測控技術(shù)與儀器專業(yè)共有學(xué)生69名，在工業(yè)自動化及儀器、智能檢測與控制兩個專業(yè)方向分流。各專業(yè)方向分流計劃如下表：

表5 測控技術(shù)與儀器專業(yè)方向分流計劃表

本次專業(yè)方向分流每位學(xué)生填報第一、第二志愿,每個專業(yè)方向錄取人數(shù)不超過表5所示的人數(shù)。

四、工作程序

學(xué)院2017級本科生專業(yè)方向分流工作程序如下：

（一）指導(dǎo)與摸底階段

通過專業(yè)導(dǎo)學(xué)課程、專業(yè)方向分流動員、專業(yè)方向介紹、政策宣講等多元化形式，使學(xué)生充分了解各專業(yè)方向特色和培養(yǎng)目標(biāo)，并為學(xué)生提供生涯規(guī)劃等相關(guān)專業(yè)性咨詢，組織學(xué)生進行志愿預(yù)填報，引導(dǎo)學(xué)生正確選擇專業(yè)。

（二）申報階段

學(xué)生根據(jù)個人興趣和志向填報專業(yè)方向分流志愿，每人按順序填報4個志愿。學(xué)院將對學(xué)生的申請志愿進行公示。

（三）分流階段

根據(jù)“三三四”人才培養(yǎng)模式綜合改革方案，汽機學(xué)院專業(yè)方向分流分為共分為兩種類型：（1）按成績專業(yè)方向分流；（2）直通車模式專業(yè)方向分流。首先按成績進行專業(yè)方向分流；在分流完成后，如有符合條件的學(xué)生申請進行直通車模式分流，經(jīng)學(xué)院審核符合條件后再按直通車模式專業(yè)方向分流，直通車模式所用名額不受各分流計劃表中上限人數(shù)限制。沒有在規(guī)定期限內(nèi)填報志愿參加專業(yè)方向分流的各專業(yè)學(xué)生，由學(xué)院統(tǒng)一調(diào)配到有關(guān)專業(yè)方向。

1、按成績專業(yè)方向分流

（1）專業(yè)方向按照第一志愿學(xué)生平均學(xué)分績點由高到底，確定接收名單，如果第一志愿不足的專業(yè)方向根據(jù)第二志愿學(xué)生平均學(xué)分績點由高到低排序，確定接收名單，如有第三到第四志愿，各志愿不足的專業(yè)方向接收名單以此類推確定。

按照第一志愿至第二志愿或第四志愿及各表分流計劃所限人數(shù)，相關(guān)專業(yè)方向第一次分配之后，如有未滿專業(yè)方向人數(shù)者，學(xué)院將進行調(diào)劑。

上述分流過程中，平均學(xué)分績點相同者，第一學(xué)年高等數(shù)學(xué)學(xué)分績點成績高者排序在前，其次再按英語學(xué)分績點成績高者排序在前。

汽車服務(wù)工程專業(yè)由于人數(shù)原因，最終只能開設(shè)1個專業(yè)方向。因此，所有汽車服務(wù)工程專業(yè)學(xué)生根據(jù)專業(yè)方向選擇填報志愿，確定專業(yè)方向所接收學(xué)生名單，確定各專業(yè)方向第一志愿選擇的學(xué)生人數(shù)，當(dāng)某專業(yè)方向所接收的學(xué)生人數(shù)少于另外一個專業(yè)方向選擇的人數(shù)時，學(xué)院將進行統(tǒng)籌調(diào)劑，將人數(shù)選擇較少的專業(yè)方向統(tǒng)一合并入選擇人數(shù)較多的專業(yè)方向。如果兩個專業(yè)方向選擇的人數(shù)一致，則組織進行第二輪專業(yè)方向選擇志愿填報。

2、直通車模式專業(yè)方向分流

基于“以學(xué)生為中心的個性化教育”理念，學(xué)院鼓勵學(xué)生積極參加創(chuàng)新與學(xué)科競賽活動，滿足相關(guān)條件者可參加直通車專業(yè)方向分流。

（四）公示結(jié)果

公示專業(yè)方向分流結(jié)果，為期三個工作日。對分流結(jié)果有異議的學(xué)生，可以在公示期內(nèi)，向?qū)W院分流工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴意見，學(xué)院分流工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)生提出的異議進行復(fù)查，并將復(fù)查結(jié)果告知申訴人，如仍有異議，可向?qū)W校相關(guān)部門申訴。專業(yè)方向分流名單經(jīng)公示無異議后報送學(xué)校教務(wù)處。

五、工作進程安排

專業(yè)方向分流工作程序包括八個階段：動員和宣講、公示平均學(xué)分績點、志愿申報、按成績專業(yè)方向分流、學(xué)院公示（按成績專業(yè)方向分流結(jié)果）、直通車模式專業(yè)方向分流、學(xué)院公示（直通車模式專業(yè)方向分流結(jié)果），上報學(xué)校。

（一）方案公示（2020年春季學(xué)期第三周）

學(xué)院通過公眾號、主題班會、年級大會等多種形式對所有參與專業(yè)方向分流的學(xué)生進行動員和宣講，讓學(xué)生充分了解各專業(yè)方向的辦學(xué)特色。

（二）學(xué)生平均學(xué)分績點公示（2020年春季學(xué)期第三周）

學(xué)院教務(wù)辦公布所有學(xué)生的平均學(xué)分績點排名，并填寫《專業(yè)方向分流志愿表》中的平均學(xué)分績點和大類排名，公示3天。

（三）咨詢與申報（2020年春季學(xué)期第三周）

學(xué)生按班級為單位，根據(jù)自己意愿填寫《專業(yè)方向分流志愿表》，在填寫過程中不允許有涂改，并由本人簽字確認。簽字確認后以班級為單位交到學(xué)院教務(wù)辦。

（四）按成績專業(yè)方向分流（2020年春季學(xué)期第四周）

學(xué)院專業(yè)方向分流工作小組按學(xué)生所填報的志愿并依據(jù)平均學(xué)分績點進行專業(yè)方向分流。

（五）學(xué)院公示（按成績專業(yè)方向分流結(jié)果）（2020年春季學(xué)期第五周）

學(xué)院教務(wù)辦填寫專業(yè)方向分流結(jié)果，并向?qū)W生公示，為期三天。

（六）直通車模式專業(yè)方向分流（2020年春季學(xué)期第四周）

1.滿足以下條件中的任意1項者，可由相關(guān)專業(yè)的兩位專業(yè)教師推薦，申請按直通車模式申報1個專業(yè)。

（1）積極參加數(shù)學(xué)建模、力學(xué)、英語等學(xué)科競賽，校級一等獎和省級及以上獎勵獲得者（排名第一）。

（2）申請并主持校級以上學(xué)生科研項目1項。

3.由申報專業(yè)組織面試和綜合能力考核環(huán)節(jié)，決定是否愿意接收。

4.報學(xué)院分流工作領(lǐng)導(dǎo)小組公示直通車模式專業(yè)方向分流名單。

（七）學(xué)院公示（直通車模式專業(yè)方向分流結(jié)果）（2020年春季學(xué)期第五周）

學(xué)院教務(wù)辦填寫直通車模式專業(yè)方向分流結(jié)果，并向?qū)W生公示，為期三天。

（八）上報教務(wù)處（2020年春季學(xué)期第六周）

公示無異議后，學(xué)院將專業(yè)方向分流結(jié)果上報學(xué)校教務(wù)處。

六、其他說明

（一）成績計算方法

大學(xué)前五學(xué)期所修課程的平均學(xué)分績點作為學(xué)生專業(yè)方向分流的主要依據(jù)，計算到小數(shù)點后2位（由教務(wù)處成績管理系統(tǒng)直接輸出）。

（二）因?qū)W籍異動降至2017級的學(xué)生，已經(jīng)確定專業(yè)方向的學(xué)生不參與本次專業(yè)方向分流，不受專業(yè)方向名額限制。

（三）通過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)程序轉(zhuǎn)入機制專業(yè)的學(xué)生具有轉(zhuǎn)入專業(yè)方向優(yōu)先選擇權(quán)。

（四）國際交流生及校企合作聯(lián)合培養(yǎng)生具有專業(yè)優(yōu)先選擇權(quán)。

（五）因特殊原因通過正常途徑辦理緩考手續(xù)而導(dǎo)致某些課程未獲得課程成績及學(xué)分者，按其已獲得所有課程成績的平均成績對緩考課程進行賦分并重新計算平均學(xué)分績點。

（六）學(xué)生在校期間有且僅有一次專業(yè)方向分流機會，學(xué)生專業(yè)方向分流結(jié)果一經(jīng)核定，學(xué)生應(yīng)當(dāng)按核定后的專業(yè)方向修讀。

（七）其他問題由汽車與機械工程學(xué)院專業(yè)方向分流工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。

（八）本實施方案自頒布之日起執(zhí)行，由汽車與機械工程學(xué)院專業(yè)方向分流工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。

 

                       長沙理工大學(xué)汽車與機械工程學(xué)院

                                  2020年2月28日

附件1

長沙理工大學(xué)汽車與機械工程學(xué)院

2017級機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)本科生專業(yè)方向分流志愿申報表

 

本表一式貳份，學(xué)生本人及學(xué)院各留存一份，方便匯總信息及備查。

附件2

長沙理工大學(xué)汽車與機械工程學(xué)院

2017級車輛工程專業(yè)本科生專業(yè)方向分流志愿申報表

 

本表一式貳份，學(xué)生本人及學(xué)院各留存一份，方便匯總信息及備查。
附件3

長沙理工大學(xué)汽車與機械工程學(xué)院

2017級汽車服務(wù)工程專業(yè)本科生專業(yè)方向分流志愿申報表

 

本表一式貳份，學(xué)生本人及學(xué)院各留存一份，方便匯總信息及備查。
附件4

長沙理工大學(xué)汽車與機械工程學(xué)院

2017級材料成型及控制工程專業(yè)本科生專業(yè)方向分流志愿申報表

 

本表一式貳份，學(xué)生本人及學(xué)院各留存一份，方便匯總信息及備查。
附件5

長沙理工大學(xué)汽車與機械工程學(xué)院

2017級測控技術(shù)與儀器專業(yè)本科生專業(yè)方向分流志愿申報表

 

本表一式貳份，學(xué)生本人及學(xué)院各留存一份，方便匯總信息及備查。