汽車(chē)與機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生課程成績(jī)?cè)u(píng)定與考核實(shí)施辦法
為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保證教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《長(zhǎng)沙理工大學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》和學(xué)院實(shí)際情況，制定本辦法。
一、考核的目的
考核是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，可以促進(jìn)學(xué)生全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和掌握所學(xué)知識(shí)，檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)與技能的理解程度與運(yùn)用能力，也是反映教學(xué)效果的重要標(biāo)志之一。做好考核工作，對(duì)形成良好學(xué)風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量，都具有重要意義。
考核應(yīng)根據(jù)全面素質(zhì)教育的要求，對(duì)考核的內(nèi)容和方式進(jìn)行改革，檢查考核知識(shí)與考核能力相結(jié)合，特別是考核學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力相結(jié)合的原則，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)綜合能力，提高全面素質(zhì)。
二、考核的科目
學(xué)生修讀專(zhuān)業(yè)（或?qū)I(yè)大類(lèi)）培養(yǎng)計(jì)劃中規(guī)定的課程和各種教育教學(xué)環(huán)節(jié),含理論課、實(shí)驗(yàn)課、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等，均要進(jìn)行考核，考核及格后方可取得該課程的學(xué)分，不及格者不能取得學(xué)分。
三、考核的方式
考核分考試和考查兩種方式。平時(shí)考核要在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行，主要根據(jù)學(xué)生聽(tīng)課、作業(yè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)等綜合評(píng)定成績(jī)。平時(shí)考核不及格者，不得參加該課程的終結(jié)考核。
課程考核可采取筆試（閉卷或開(kāi)卷）、口試、機(jī)試或另加操作技能考核等方式進(jìn)行。需采用開(kāi)卷考試、口試的課程應(yīng)作好充分準(zhǔn)備，經(jīng)教學(xué)院長(zhǎng)批準(zhǔn)，并報(bào)教務(wù)處備案。
考查課程應(yīng)在課程結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生聽(tīng)課、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、論文、小測(cè)驗(yàn)成績(jī)等進(jìn)行全面考核，并給出等級(jí)（分?jǐn)?shù)）。也可采用筆試考查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。考查通常安排在最后一次課中進(jìn)行。
四、成績(jī)?cè)u(píng)定
每門(mén)課程的總評(píng)成績(jī)一般包括平時(shí)成績(jī)、期終考試成績(jī)。考試課程總評(píng)成績(jī)以期末考試為主，結(jié)合平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定，平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的20%，期終考試成績(jī)占總成績(jī)的80%，個(gè)別課程需增大平時(shí)成績(jī)比例的，應(yīng)報(bào)經(jīng)教學(xué)院長(zhǎng)批準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)部門(mén)備案?？疾檎n程平時(shí)成績(jī)一般占總成績(jī)的40%，期終成績(jī)占總成績(jī)的60%。
各類(lèi)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)（學(xué)年論文）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等按照優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格等五級(jí)制（或百分制）記分。其中畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)由答辯小組綜合指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師及答辯情況三方面的分?jǐn)?shù)，得出分?jǐn)?shù)等級(jí)，送交院畢業(yè)答辯委員會(huì)審定。
