汽車與機(jī)械工程學(xué)院教案編寫實施細(xì)則
教案是體現(xiàn)教師在備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)課程教學(xué)大綱對課堂教學(xué)的總體設(shè)計和組織安排，是教師實施教學(xué)的基礎(chǔ)，是保證教學(xué)質(zhì)量的前提。為做好教案編寫規(guī)范與管理工作，促進(jìn)教案活動更加規(guī)范、有序，提高教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。
一、教案編寫的要求
（一）教案封面、扉頁上的課程基本信息。
1．教案封面要求：應(yīng)填寫課程名稱、課程編碼、總學(xué)時（周學(xué)時）、開課時間、適用年級、專業(yè)、使用教材、授課教師等信息。
2．教案扉頁要求：應(yīng)填寫本課程的教學(xué)目的和要求、教學(xué)方法、、考核方式等信息。
3．每學(xué)期每門課程應(yīng)有規(guī)范的教案封面（含扉頁上的信息）。
（二）設(shè)計編寫教案
1．教師每學(xué)期任課都應(yīng)編寫新教案。教師任新課或同一大綱同一版本教材的課程任教未超過二輪的課程，應(yīng)編寫詳細(xì)教案。駕馭課堂教學(xué)能力較強(qiáng)、有較好教學(xué)經(jīng)驗的教師可編寫簡略教案。
詳細(xì)教案是指正文部分對教學(xué)內(nèi)容做了較為詳盡的表達(dá)，較為充分的體現(xiàn)了教師對教學(xué)過程的設(shè)計。主要包括：章節(jié)、教學(xué)目的、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教學(xué)方法、教學(xué)手段、復(fù)習(xí)舊課、引入新課、提問與練習(xí)、小結(jié)、布置作業(yè)等。簡略教案是指正文部分對教學(xué)內(nèi)容僅做了思路和綱要性的表述，但對教案過程和設(shè)計應(yīng)有較充分的體現(xiàn)。無論是詳細(xì)教案或簡略教案，都應(yīng)在各個環(huán)節(jié)說明需用時間。
2．教案應(yīng)根據(jù)課程特點按教學(xué)章節(jié)內(nèi)容編寫，也可細(xì)化到每一教學(xué)單元編寫。
3．實驗、實習(xí)、設(shè)計、公共體育課等課程教案的編寫參照理論課程教案編寫的原則，并根據(jù)上述課程的特點編寫教案。
4．在編寫教案時應(yīng)突出以下要點：
第一，確定教學(xué)目的。教學(xué)目的要反映學(xué)院的辦學(xué)定位、辦學(xué)思路、教授知識的深度、廣度、教學(xué)層次；技能訓(xùn)練、能力培養(yǎng)；思想素質(zhì)教育。
第二，設(shè)計教學(xué)過程。教學(xué)過程應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，及時矯正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三，確定教學(xué)方法和教學(xué)手段。緊緊圍繞課程教學(xué)大綱、教材和教學(xué)參考資料，了解并分析學(xué)生的基本素質(zhì)和特點。根據(jù)課程的重點、難點選定教學(xué)方法。多媒體課件是輔助教學(xué)的重要手段之一，某些課程根據(jù)教學(xué)大綱的要求應(yīng)制作多媒體課件輔助教學(xué)，但多媒體課件不得替代教案，必須按要求編寫教案。
第四，撰寫教學(xué)后記。教學(xué)后記是教師對本章節(jié)教學(xué)效果反映的總結(jié)、分析，可以全面審視教學(xué)過程中的不足，肯定教學(xué)過程中的成功經(jīng)驗，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)水平。
（三）教案編寫時間要求。
教師編寫教案應(yīng)在上課前完成，在每學(xué)期開學(xué)時上交本學(xué)期所授課程的教案。
教 案
20 -20 學(xué)年第 學(xué)期
課程名稱:
課程性質(zhì):
授課學(xué)時:
授課對象:
任課教師：
教師職稱：
教師所在系別：
長沙理工大學(xué)
汽車與機(jī)械工程學(xué)院
全課程教案
編寫人：
課程名稱 |
|
課程 編號 |
|
學(xué)分 |
|
授課對象 |
專業(yè) |
|
年級 |
|
班級 |
|
課程性質(zhì) |
|
與本課程關(guān)聯(lián)課程 |
先修課 |
|
后續(xù)課 |
|
本課程學(xué)時與分配 |
總學(xué)時 |
|
理論 學(xué)時 |
|
實驗課時 |
|
上機(jī)課時 |
|
授課時間：第 周至第 周 |
周學(xué)時 |
|
考核方式與成績評定 |
考核方式 |
考查 |
考核成績 |
|
平時成績 |
|
實驗成績 |
|
教 學(xué) 目 的 與 要 求 |
|
教 學(xué) 重 點 與 難 點 |
|
教材 與參 考 書 目 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
