3月29日晚，能動(dòng)學(xué)院組織的“科研破蒙——談?wù)剬W(xué)術(shù)資源搜索和規(guī)范”專題講座在金盆嶺校區(qū)四教舉行。圖書館張雪梅老師應(yīng)邀為學(xué)院2017級(jí)全體研究生開展題為“數(shù)字資源，助力科研”的科研輔導(dǎo)講座。
講座內(nèi)容主要分為五個(gè)部分。首先介紹了專業(yè)學(xué)術(shù)搜索引擎，他重點(diǎn)介紹了知網(wǎng)、萬方、百鏈云、獨(dú)秀、SCI、EI、蟲部落等中外文獻(xiàn)搜索引擎，簡單介紹了中國專利檢索以及最新會(huì)議論壇的查找方式；第二是館藏資源的介紹，他展示了在長沙理工網(wǎng)上圖書館中如何查找、篩選獲得自己想要的文獻(xiàn)；第三是獲得原文的途徑，張老師指出最新的學(xué)術(shù)成果都出自會(huì)會(huì)議論文，但是會(huì)議論壇結(jié)束后會(huì)議論文并不會(huì)很快的能查找到，如果想要查看原文，可以E-mail聯(lián)系作者；第四是閱讀文獻(xiàn)的方法：一是注重摘要，閱讀正文前仔細(xì)閱讀摘要，找到自己想要的信息；二是通讀全文，了解文章重點(diǎn)；三是歸納總結(jié)；四是確立句子的構(gòu)架，抓住主題；五是增加閱讀量，提高閱讀效率；最后，他專門強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)規(guī)范的相關(guān)問題，列舉了學(xué)術(shù)不端的事例，指出在一些特定情況下可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報(bào)酬，但應(yīng)指明作者姓名、作品名稱，并且不得侵犯著作權(quán)人依據(jù)《著作權(quán)法》享有的其他權(quán)利。比如為了個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞，使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品。或者是為介紹、評(píng)論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品。
講座持續(xù)了將近3個(gè)小時(shí)，張雪梅老師的講的激情洋溢，在座研究生放下了心愛的手機(jī)聽的津津有味。正如班長王勛所言“這是一場科研啟蒙的及時(shí)雨，切實(shí)解決了大家的學(xué)術(shù)困惑，如果每位老師上課都是這樣的充滿激情，大家聽課的興趣會(huì)濃厚很多，抬頭率就不是問題”。
