能動(dòng)學(xué)院召開心理排查工作總結(jié)培訓(xùn)會(huì)議

5月4日晚上7:00，能動(dòng)學(xué)院在工科一號(hào)樓B區(qū)203召開心理排查工作總結(jié)培訓(xùn)會(huì)議。會(huì)議由學(xué)院心理輔導(dǎo)員汪華麗主講，院朋輩心理工作部成員、大一至大四班級(jí)心理委員與會(huì)。

首先，汪老師總結(jié)了心理排查工作各班級(jí)的落實(shí)情況。她指出，全院54個(gè)班級(jí)共有22個(gè)班級(jí)排查出了38條預(yù)警信息，長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)游者、學(xué)業(yè)預(yù)警者占了信息的90%以上，可見學(xué)業(yè)問題是我院學(xué)生面臨的最主要壓力源。其次，分析了排查工作中暴漏的問題。一是排查對(duì)象不全面，有些班級(jí)存在危機(jī)意識(shí)淡薄、識(shí)別信息能力不敏感的問題，且對(duì)于網(wǎng)貸學(xué)生、外租房學(xué)生關(guān)注度不夠；二是與老師溝通不夠及時(shí)，發(fā)現(xiàn)信息后沒有及時(shí)匯報(bào)，導(dǎo)致問題的嚴(yán)重化；三是朋輩的關(guān)注干預(yù)措施不到位，大多數(shù)同學(xué)對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的工作方式主要是在旁關(guān)注，而較少采取有效的助人技術(shù)。再次，汪老師向各班心理委員了解每一項(xiàng)預(yù)警信息的具體情況，共同研判學(xué)生心理狀態(tài)。最后，汪老師通過案例分享，告訴大家如何從同學(xué)們的行為、學(xué)習(xí)、人際、情緒、生理功能等方面了解評(píng)估學(xué)生心理狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)了對(duì)特殊群體的重點(diǎn)關(guān)注。

會(huì)后，各班會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)排查工作。同時(shí)，學(xué)院也會(huì)加強(qiáng)發(fā)揮年級(jí)輔導(dǎo)員、班主任在排查工作中的作用，并對(duì)排查出的信息予以篩查區(qū)別，建立分級(jí)干預(yù)和動(dòng)態(tài)管理。

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