4月12日19點，能動學院在工一B417開展了2017級朋輩心理互助員心理健康知識系統(tǒng)培訓第二講。此次培訓主題為“大學生心理問題識別與處理”，由學院輔導員彭博主講，學院2017級148名朋輩心理互助員參與。
彭老師帶領大家回顧了上節(jié)課的內(nèi)容，然后通過“雨聲變奏曲”的心理游戲使課堂氣氛變得活躍起來。首先，他闡述了心理危機及其表現(xiàn)、心理異常及其表現(xiàn)等基本心理概念；其后，在與大家的密切互動中，他結(jié)合現(xiàn)實生活中的真實案例說明了引發(fā)心理危機的心理壓力來源、大學生心理危機重點人群及心理危機高發(fā)時段；再次，介紹了特殊心理危機——自殺的危險征兆，并著重強調(diào)了心理危機中的同學幫扶措施；最后，以漫畫的形式向大家展現(xiàn)了一個生命故事，引發(fā)大家對生命和生活思考。
