昏黃的日光撒在教室中，老師與學(xué)生坐在教室中，低頭看著桌子上的作業(yè)本；原來是老師在給同學(xué)們進(jìn)行課后輔導(dǎo)。“這個(gè)地方你看，應(yīng)該用勾股定理?！?；“老師，這個(gè)地方我還是沒有理解”；“沒事，不用著急，老師再給你解釋一下”。
7月28日下午7時(shí)，大班教室中，澎湖輔導(dǎo)室正式開放了，針對(duì)大班對(duì)知識(shí)專業(yè)性要求比較強(qiáng)的同學(xué)，每天晚上放學(xué)后，同學(xué)們都可以來輔導(dǎo)室讓這里的老師進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。澎湖輔導(dǎo)室旨在提高高年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)其有疑惑的題目或知識(shí)進(jìn)行一對(duì)一的針對(duì)性解答，與平時(shí)面對(duì)大多數(shù)同學(xué)的課程不同，輔導(dǎo)室可以針對(duì)學(xué)生的不同的具體情況進(jìn)行不同方式的輔導(dǎo)：對(duì)于基礎(chǔ)不好的同學(xué)，更多傾向于對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和講解；針對(duì)有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，會(huì)針對(duì)假期作業(yè)中較難的題目進(jìn)行解答；而那些想要學(xué)習(xí)，卻苦于不得法的同學(xué)，老師會(huì)為他們講解學(xué)習(xí)和做題的正確方法和技巧。
“學(xué)而不厭，誨人不倦?！焙⒆觽儾粫?huì)因?yàn)檠矍暗闹R(shí)而感到滿足，老師不會(huì)因?yàn)橹貜?fù)的知識(shí)講解而厭煩，這既是給老師最好的贊揚(yáng)，也是對(duì)孩子們最好的禮物。這一段美好的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)留在澎湖美麗的星光之下
（圖/冉佳敏 文/戶宏駿、李文豪 審/張曉烽）
