7月17號，“紅燭”科普筑夢團隊為豐富洲上田村孩子們的課余生活，精心籌備開設了聲樂班、折紙班、話劇版、國旗班四個各具特色的興趣班，讓孩子們學好課堂知識之余，也能開拓自己夢想和興趣新天地，做到魚和熊掌兼得。
“聲動心靈”聲樂班
“我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人?！弊呓頌槁晿方淌业那屣L亭，孩子們在隊員劉嘉雨吉他聲下，化生為“小小合唱團”，整齊激情地唱著《平凡之路》。
“我開設聲樂班，是希望能用音樂帶給他們力量，讓靦腆的孩子也能通過歌詞來表達自己的心聲”劉嘉雨說道。
除了課程安排以外，劉嘉雨還會讓孩子們自己點歌，從孩子的選擇里看出他們的心聲。“老師帶我們上音樂課的時候會帶我們唱大家喜歡的歌曲，給我們講這首歌的故事，尤其我覺得我們一起唱歌的時候感到很開心，和自己一個人唱歌的時候感受很不一樣?！币魳钒嗟暮⒆诱f道。
“紙藝妙趣”折紙班
一折、一揉、一撕、一翻，折紙課上，孩子們跟著隊員郭海玲的步伐，用手指折出自己的夢想?！罢奂埐恢乖谡n堂現(xiàn)，還可于家中見，孩子們還可以把開心、難過都融入在折紙的一撕一折中。”郭海玲開心地說道。
孩子們精心完成的折紙作品總會出現(xiàn)在老師、家長手里?！敖裉焐贤暾奂堈n，我覺得老師們都很辛苦，所以我想把我的折紙作品送給我的老師?！闭奂埌嗟暮⒆诱f道。
“舞臺演繹”話劇班
“八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑”第一節(jié)話劇課隊員谷帆帶孩子們練習臺詞，安靜的教室立馬變成“臺詞比拼小課堂”。
“話劇是一種綜合性的藝術形式，孩子們在融合臺詞、表情、肢體語言時，不僅能提高自己的總和實力，還能在演繹時對世界有進一步的了解，而且話劇是大家的舞臺，還可以提高孩子們的交際能力和合作能力”谷帆說道。
課堂之后，孩子們依然思考如何讓自己與角色更好的融合，話劇之外，孩子們依舊是舞臺的主角。
“愛國情懷”國旗班
生在國旗下，長在春風里。經(jīng)過自我推薦、老師選拔，隊員謝宇航最終選出四人組成國旗班。
“國旗班，出旗！ 齊步走，立定，向左轉，敬禮，禮畢”烈日下，孩子們跟著謝宇航進行隊列訓練，動作越來越規(guī)范，眼神越來越堅定，他們離國旗升起也更近一步。
“雖然我覺得上國旗班很累，但升旗是一件讓我很驕傲的事情”洲上田的孩子說道。
紅領巾是紅旗的一角，少年永遠是紅旗飄動不可缺少的一縷風，國旗在他們的努力下穩(wěn)穩(wěn)上升，他們在國旗的庇佑下慢慢成長。
書桌之外還有更廣闊的世界，“紅燭”團隊上好課內課程之余，還利用自己的優(yōu)勢為孩子帶去各具特色的興趣班，讓孩子們擁有任意探索自我的途徑，未來的走向根本就不是一錘子買賣，誰說魚與熊掌不可兼得。
（文/劉丹 謝喆 圖/谷帆 一審/謝喆 二審/張曉烽 三審/王明彥）
