3月22日晚7點,能動學(xué)院在工一A428組織開展了青馬班的第三課--《大學(xué)生公共精神的缺失與培養(yǎng)》,此次課程由馬克思主義學(xué)院的張承安教授主講,15級年級輔導(dǎo)員彭博老師主持,青馬班一班全體成員參加。
本次課程,張教授從大學(xué)生公共精神的內(nèi)涵、時代價值以及公共精神的缺失與現(xiàn)代構(gòu)建四個層面進行解讀。什么是公共精神?張教授講到:“公共精神就是以利他的方式關(guān)心公共利益的態(tài)度和行為方式,并且還體現(xiàn)在行動上的遵守和執(zhí)行?!睂τ诂F(xiàn)在的大學(xué)生而言,“公共精神的缺失與培養(yǎng)”這一塊尤其重要。在面對當(dāng)今社會有道德滑坡甚至淪喪的現(xiàn)象下,張教授希望大學(xué)生要極其注重愛國情懷、政治關(guān)注度、公德等這些公共精神的培養(yǎng)和提升,表示學(xué)生干部更應(yīng)該有較強的倫理道德觀念與積極向上的精神風(fēng)貌。
在課程接近尾聲,進行了一個提問的環(huán)節(jié)。其中一名學(xué)生干部提到,“作為一位學(xué)生干部,要如何做才能讓同學(xué)們在學(xué)校找到歸屬感,同時對學(xué)校有認(rèn)同感?”張教授回答道:“這個問題,很好的體現(xiàn)了作為學(xué)生干部的公共關(guān)懷,要解決這個問題可以通過座談會等多種形式收集同學(xué)們的想法提交給相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),從而使同學(xué)們反映的問題得以解決?!?/p>
通過此次課程的學(xué)習(xí),青馬班的學(xué)員受益頗多,既開闊了視野,又提升了境界。不僅學(xué)習(xí)到了作為一位學(xué)生干部和社會成員應(yīng)具備的公共精神,還應(yīng)該以‘利他’的態(tài)度來看待和處理事情,同時這也是一名大學(xué)生健康成長的內(nèi)在要求。


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