根據(jù)院黨委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組安排，10月16日，能動學(xué)院黨委組織開展了主題教育第二個專題“立德樹人擔(dān)使命，教育為民履職責(zé)”集中學(xué)習(xí)研討，院黨委班子成員，教工、學(xué)生黨支部書記參與，黨委書記陳冬林主持。集中學(xué)習(xí)研討分兩個階段進(jìn)行，上午參觀任弼時紀(jì)念館和故居，接受革命傳統(tǒng)教育，下午圍繞主題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。
在任弼時紀(jì)念館，黨委書記陳冬林帶領(lǐng)大家重溫了入黨誓詞，從講解員的解說中了解了任弼時同志偉大而光輝的一生。任弼時擔(dān)任過我黨和軍隊(duì)許多重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在1945年的中共七屆一中全會上，任弼時當(dāng)選為中央政治局委員、書記處書記，與毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德同列為中央五大書記。任弼時的生命只有46年，卻以全黨公認(rèn)的“駱駝精神”，為中國人民解放事業(yè)鞠躬盡瘁、嘔心瀝血奮斗了30年，不僅建樹了彪炳史冊的豐功偉績，也給后人留下了寶貴的精神財富。讓我們深受教育和熏陶。
在學(xué)習(xí)研討會上，黨委書記陳冬林圍繞“立德樹人擔(dān)使命，教育為民履職責(zé)”這個主題，從“深刻認(rèn)識立德樹人在堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)中的重要意義；深入領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于立德樹人的重要論述；以習(xí)近平教育思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”三個方面作了中心發(fā)言。
院長陳薦指出：我們要把立德樹人的質(zhì)量和效果作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)；堅(jiān)持以師德師風(fēng)作為教師素質(zhì)評價的第一標(biāo)準(zhǔn)，在教師考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、先進(jìn)表彰與獎勵等方面，用“德”字來評價教師，以“德”字來監(jiān)督教師，實(shí)行一票否決制，促進(jìn)教師精力首先集中在立德樹人上；建立“三全育人”教育成效評價機(jī)制，將立德樹人元素納入職責(zé)要求和考核內(nèi)容，制定激勵措施，使得“三全育人”變被動為主動，進(jìn)而走向行動自覺；建立學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略和辦學(xué)理念首先在立德樹人中實(shí)踐、資源首先在立德樹人中配置、教學(xué)條件首先在立德樹人中使用等機(jī)制，使立德樹人、人才培養(yǎng)真正成為學(xué)院的中心工作。
與會人員進(jìn)行了熱烈討論，暢談了學(xué)習(xí)體會和心得，交流了思想，形成了共識。（文/王漢華 圖/龔艷 審/陳冬林）
