能動學(xué)院赴湘電風(fēng)能有限公司暑期社會實踐總結(jié)
日期：2017-08-17
8月17日，向健平教授支持組建的能動學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”赴湘電風(fēng)能有限公司社會實踐團(tuán)隊于上午七點半集合完畢，乘坐大巴于8:30順利抵達(dá)湘電風(fēng)能有限公司。
本次赴湘電風(fēng)能社會實踐團(tuán)隊由湘電集團(tuán)副總經(jīng)理龍辛親自接待。上午在會議室，龍總為我們播放了位于福建平海灣的海上風(fēng)力發(fā)電機組項目的視頻，分析了海上風(fēng)電的可行性與所需克服的問題;之后龍總就實際的風(fēng)機專業(yè)知識為我們展開介紹，不同于課本上的理論知識學(xué)習(xí)，龍總將問題更加具體化并加以形象的比喻描述。
如今，風(fēng)電市場除海上風(fēng)電外開始將發(fā)展方向轉(zhuǎn)向靠近負(fù)荷中心的低風(fēng)速風(fēng)電場，能適應(yīng)發(fā)展需求的長葉片、大直徑風(fēng)機成為大勢所趨。葉片、增速齒輪箱（雙饋）、發(fā)電機、主軸承等風(fēng)機大部件的生產(chǎn)，是制造業(yè)中風(fēng)險最高的，因為這些部件一旦出現(xiàn)問題，需要動用大噸位吊車才能進(jìn)行拆裝作業(yè)，而租用大噸位吊車的費用很高，加上同批次數(shù)量大，以及天氣原因能夠進(jìn)行吊裝作業(yè)的時間窗口少，將會造成巨大經(jīng)濟(jì)損失。龍總所代表的湘電集團(tuán)對于現(xiàn)階段行業(yè)發(fā)展的目標(biāo)就是要踏踏實實地做好技術(shù)和質(zhì)量，確保風(fēng)機運行可靠，不斷滿足市場需求。談及未來規(guī)劃，龍辛務(wù)實而誠懇。
結(jié)束了上午的行程，下午在龍總的安排下，我們參觀了輪轂制造車間。走進(jìn)生產(chǎn)車間，環(huán)顧寬敞的生產(chǎn)車間，幾十臺輪轂規(guī)整地排成幾列，工作人員有條不紊的操作調(diào)整輪轂擺放位置。龍總向我們介紹了公司旗下研發(fā)的各類風(fēng)機機型。從我們熟悉的２兆瓦直驅(qū)永磁風(fēng)力發(fā)電機開始，到后來湘電研發(fā)的ＸＥ７２－２０００、ＸＥ８２－２０００、ＸＥ８７－２０００、ＸＥ９３－２０００系列直驅(qū)型風(fēng)力發(fā)電機組，分別適應(yīng)于高溫、高寒、高海拔、高鹽霧、砂塵以及在海上風(fēng)場搭建的5MW永磁直驅(qū)風(fēng)力發(fā)電機。
現(xiàn)場龍總就車間內(nèi)現(xiàn)完成的輪轂為我們講解并對我們的疑惑之處進(jìn)行解答。車間參觀完畢，龍總又帶領(lǐng)我們參觀了公司的研究部門。不同于一般科室，研究部的職員工作狀態(tài)更為嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，科室內(nèi)的書柜擺滿了相關(guān)專業(yè)書籍。安排的各部門的講解的工作人員仔細(xì)地為我們介紹了風(fēng)資源評估軟件，PLC設(shè)備等。之后我們向龍總請教了有關(guān)本課題研究的問題，收獲了很多。
到此為期一天的參觀實習(xí)便結(jié)束了。此次考察學(xué)習(xí)不但為我們專業(yè)學(xué)習(xí)和發(fā)展指明了方向，還讓我們清楚的意識到應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中勤動腦、善思考，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識層面，為新能源的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
報送人：能動學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”赴湘電風(fēng)能有限公司暑期社會實踐團(tuán)隊
