為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和鞏固教學(xué)工作的中心地位，提高熱動(dòng)教研室青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)青年教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，10月24日下午3:00，熱動(dòng)教研室以本科教學(xué)審核評(píng)估周課堂教學(xué)為重點(diǎn)，在云塘工一A422室組織教研室老師對(duì)相關(guān)青年教師進(jìn)行了集中聽課評(píng)課教研活動(dòng)。
在這次聽課評(píng)課教研活動(dòng)中，張巍、徐慧芳、何金橋和宋權(quán)斌（新進(jìn)教師）等老師先后登臺(tái)主講，院黨委書記陳冬林教授、院教學(xué)督導(dǎo)組組長(zhǎng)王運(yùn)民教授等親臨現(xiàn)場(chǎng)，與教研室老師們一起集中聽課和評(píng)課，幫助和指導(dǎo)青年教師上好課。參加講課的青年教師們都能以積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的態(tài)度全身心地投入活動(dòng)中去，做到精心備課，認(rèn)真講授，積極反思。聽課評(píng)課人員則主要從教學(xué)狀態(tài)、教學(xué)技能、教學(xué)水平、課堂教學(xué)氛圍、教學(xué)手段運(yùn)用等五大方面出發(fā)，與授課教師展開互動(dòng)式評(píng)課交流。同時(shí)，針對(duì)課堂教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，諸如專業(yè)課程內(nèi)容、PPT課件制作規(guī)范等，及時(shí)提出相關(guān)改進(jìn)建議。
經(jīng)過(guò)此次聽課評(píng)課教研活動(dòng)，老師們紛紛表示：今后將變教訓(xùn)為經(jīng)驗(yàn)，化壓力為動(dòng)力，切實(shí)避免以后自己在教學(xué)中出現(xiàn)類似的不足。同時(shí)，要加強(qiáng)與同行的切磋交流，對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行精心的“精雕細(xì)琢”，力求上好每一節(jié)課。聽課評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教研室老師之間授課經(jīng)驗(yàn)的交流、溝通與切磋，有力地推進(jìn)熱動(dòng)教研室的教學(xué)改革工作，也勢(shì)必為即將來(lái)臨的教育部本科教學(xué)審核評(píng)估營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。
供稿：熱動(dòng)教研室
