11月30日至12月1日，2024年全國儲能學科專業(yè)人才培養(yǎng)與產(chǎn)教融合研討會暨教育部儲能科學與工程專業(yè)虛擬教研室2024年年會在福建廈門召開。本次會議由廈門大學主辦，廈門大學能源學院承辦，教育部儲能科學與工程專業(yè)虛擬教研室等協(xié)辦。全國開設(shè)儲能科學與工程專業(yè)院校以及產(chǎn)業(yè)界的專家和學者齊聚一堂，共探儲能學科前沿熱點、人才培養(yǎng)體系提升、交叉學科平臺建設(shè)、產(chǎn)教融合創(chuàng)新、儲能技術(shù)應(yīng)用。我院院長李傳常教授、儲能科學與工程系黨支部書記朱華麗和系副主任呂又付等老師參加了本次會議。
在大會主旨報告環(huán)節(jié)中，中國科學院院士、大會主席、廈門大學化學化工學院孫世剛教授應(yīng)邀作題為《氫能：長時儲能與電化學關(guān)鍵技術(shù)挑戰(zhàn)和研究》的報告；中國科學院工程熱物理研究所所長陳海生作題為《中國儲能技術(shù)與應(yīng)用最新進展》的報告；南方電網(wǎng)公司特級戰(zhàn)略技術(shù)專家鄭耀東從產(chǎn)業(yè)視角、科研視角、電網(wǎng)視角分析了儲能技術(shù)的主要應(yīng)用場景、不同儲能時長的技術(shù)類型和對儲能產(chǎn)業(yè)科研未來邏輯模型的思考。會上，我院院長李傳常教授受邀作題為《長沙理工大學儲能專業(yè)建設(shè)匯報》的報告，介紹了長沙理工大學儲能科學與工程專業(yè)建設(shè)舉措與保障機制，以及在人才培養(yǎng)等方面已取得的建設(shè)成效。
會議還舉行了教育部儲能科學與工程專業(yè)虛擬教研室共建行動啟動儀式，并為共建單位授牌。我校為教育部儲能科學與工程專業(yè)虛擬教研室共建單位。
教育部儲能科學與工程專業(yè)虛擬教研室由廈門大學牽頭建設(shè)，成員單位目前已經(jīng)有全國70多家儲能專業(yè)高校、科研院所和頭部企業(yè)，旨在通過促進虛擬教研室各成員的交流融合、協(xié)同成長，探索適應(yīng)“智能+”時代的儲能教學內(nèi)容和方法，共建儲能人才培養(yǎng)產(chǎn)教融合生態(tài)圈，提升儲能教學的前瞻視野，促進人才培養(yǎng)與教學質(zhì)量提高。
（圖/文 呂又付 朱華麗 一審 劉代飛 二審 田紅 三審 王明彥）
