韓艷，土木工程學(xué)院教授，長(zhǎng)沙理工大學(xué)2022-2023年度師德標(biāo)兵獲得者。
強(qiáng)者自強(qiáng)。身為一名女性科研工作者，極端的刻苦與自律，讓韓艷在科研之路上拿下數(shù)個(gè)第一——2012年獲得國(guó)家自科基金面上項(xiàng)目，成為當(dāng)時(shí)學(xué)院第一位突破面上項(xiàng)目的青年教師；2016年獲批第二個(gè)面上項(xiàng)目，成為當(dāng)時(shí)學(xué)校唯一一個(gè)擁有兩個(gè)面上項(xiàng)目的青年教師。15年間，她拿下6個(gè)國(guó)家自科基金項(xiàng)目，還先后榮獲湖南省杰青、國(guó)家優(yōu)青資助，并于2023年獲評(píng)國(guó)家級(jí)科研人才稱(chēng)號(hào)。
2008年，韓艷博士畢業(yè)加入了長(zhǎng)沙理工大學(xué)。當(dāng)時(shí)，學(xué)校的抗風(fēng)研究方向尚待建設(shè)。迷茫中，一位老教授用自己的科研經(jīng)歷點(diǎn)醒了她?！半m然學(xué)校沒(méi)有抗風(fēng)研究這個(gè)方向，但是只要你認(rèn)真踏實(shí)做，你可以讓0變成1的?！闭沁@句勉勵(lì)，韓艷踏上了她15年如一日的抗風(fēng)研究之旅。
15年間，韓艷每天必去工作室，曾連續(xù)一個(gè)月和學(xué)生一起“泡”在實(shí)驗(yàn)室，有時(shí)連走路和睡覺(jué)都在思考問(wèn)題。但韓艷從不覺(jué)得枯燥與辛苦，因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)，“每一秒我都想用在熱愛(ài)的事業(yè)中?！?/span>
功夫不負(fù)有心人，韓艷的研究成果突破了目前僅依靠線性結(jié)構(gòu)理論評(píng)估橋梁后顫振性能的局限性，為大跨橋梁后顫振設(shè)防理論提供了理論基礎(chǔ)，可有效控制大跨橋梁的大振幅軟顫振、渦振以及大幅抖振，以更加堅(jiān)固、科學(xué)的設(shè)計(jì)和構(gòu)建確保大跨度橋梁在風(fēng)暴面前能“巋然不動(dòng)”，為橋梁安上了“定風(fēng)珠”。
作為導(dǎo)師，韓艷不僅僅關(guān)注學(xué)生的科研能力，也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的心理健康。2022年，在博士研究生張迅論文投稿接連四次被拒時(shí)，細(xì)心的韓艷察覺(jué)到了其情緒波動(dòng)，立即發(fā)信息鼓勵(lì)張迅，還整理分享了數(shù)個(gè)與之研究相關(guān)的講稿和有參考價(jià)值的文獻(xiàn)。“韓老師的關(guān)懷當(dāng)時(shí)一下子重新點(diǎn)燃了我的信心，也讓我在日后的科研和學(xué)習(xí)中始終保持堅(jiān)持和努力的態(tài)度?！睆堁富貞浀馈?/span>
除了科研和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，韓艷還一直堅(jiān)持在本科教學(xué)一線，并連年擔(dān)任班主任。她始終懷著促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育理念，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極與學(xué)生談話，了解其生活中面臨的難題，并幫助他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，直到解決問(wèn)題。“作為我們的班主任，她會(huì)與我們進(jìn)行個(gè)別談心，幫助我們逐個(gè)分析問(wèn)題、擊破難點(diǎn)，推動(dòng)我們進(jìn)步?！痹?jīng)，韓艷主動(dòng)聯(lián)系理論力學(xué)考試不及格的同學(xué)，協(xié)助分析失利的原因。她還安排成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)給他們進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，使他們成功通過(guò)了補(bǔ)考。
韓艷雖然工作繁忙，但是幾乎從不缺席她所在班級(jí)的每一次班會(huì)、每一輪研討、每一場(chǎng)聚會(huì)。在她所擔(dān)任班主任的土木2111班，班級(jí)同學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)比例近43%，班級(jí)超過(guò)一半的同學(xué)獲得各類(lèi)文體獎(jiǎng)項(xiàng)，班級(jí)同學(xué)積極參與學(xué)科競(jìng)賽，獲全國(guó)周培源大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)等25項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
“下一個(gè)十五年，我將繼續(xù)沉淀，創(chuàng)新攻克‘卡脖子’的難題，為國(guó)家培養(yǎng)更多的未來(lái)拔尖創(chuàng)新人才?！闭勂鹱约旱哪繕?biāo)時(shí)，韓艷眼神中閃爍的是一種執(zhí)著和堅(jiān)毅。