2023年3月19日上午，數(shù)統(tǒng)學(xué)院“數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)前沿系列名師專(zhuān)題課程”開(kāi)講，第一講的特邀嘉賓是加拿大皇家學(xué)會(huì)院士、加拿大衛(wèi)生科學(xué)研究院院士吳建宏教授，講座主題為“數(shù)學(xué)：從科學(xué)的皇后到社會(huì)持續(xù)發(fā)展的女皇”。講座由聯(lián)系數(shù)統(tǒng)學(xué)院的副校長(zhǎng)黃創(chuàng)霞教授主持，長(zhǎng)沙學(xué)院校長(zhǎng)黃立宏教授、上海海事大學(xué)吳孝鈿副教授、數(shù)統(tǒng)學(xué)院院長(zhǎng)張宏偉教授等師生200余人參加了此次講座。

黃創(chuàng)霞副校長(zhǎng)首先介紹了數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)前沿系列名師專(zhuān)題課程，接著隆重介紹了吳建宏院士，對(duì)吳院士的到來(lái)表示熱烈歡迎。同時(shí)，黃校長(zhǎng)希望同學(xué)們能珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向榜樣學(xué)習(xí)。

講座開(kāi)始時(shí)，吳建宏院士首先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)回答“對(duì)皇后與女皇的理解”，引出對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展前沿的介紹。吳院士以深入淺出又富有哲理的語(yǔ)言，向與會(huì)師生闡述數(shù)學(xué)如何從科學(xué)的皇后轉(zhuǎn)變到社會(huì)持續(xù)發(fā)展的女皇。接著吳院士從基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)，講到數(shù)學(xué)與科學(xué)技術(shù)、藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)和人文之間的關(guān)系，通過(guò)介紹約克大學(xué)危機(jī)管理與建模研究所（吳院士為該研究所的創(chuàng)始主任）的研究主題，從公共衛(wèi)生的角度解釋了數(shù)學(xué)為什么叫“empress”。最后，吳院士分享了本世紀(jì)三大突發(fā)公共衛(wèi)生事件——非典、流感大流行和新冠大流行中數(shù)學(xué)建模與分析的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，探討了當(dāng)代數(shù)學(xué)在推動(dòng)學(xué)術(shù)界、工業(yè)界和政府決策層互動(dòng)以及推動(dòng)跨學(xué)科研究合作來(lái)快速應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生危機(jī)中的作用，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)應(yīng)用的寬廣性、前沿性和交叉性。

互動(dòng)環(huán)節(jié)，在場(chǎng)學(xué)生結(jié)合自己當(dāng)前參與的項(xiàng)目或自己的研究興趣，踴躍提問(wèn)。吳院士對(duì)同學(xué)們提出的每個(gè)問(wèn)題都作出了詳盡而富有見(jiàn)地的解答，并提出了針對(duì)性的意見(jiàn)和建議。

吳建宏院士講課清晰嚴(yán)謹(jǐn)，與學(xué)生互動(dòng)時(shí)親和幽默，吳院士高深的學(xué)術(shù)造詣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神使現(xiàn)場(chǎng)師生深受感染，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)前沿系列名師專(zhuān)題課程第一講在師生熱烈的掌聲中拉下帷幕。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)前沿系列名師專(zhuān)題課程作為基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程的重要補(bǔ)充與拓展，將不定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名數(shù)學(xué)家開(kāi)設(shè)以數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)前沿以及學(xué)科交叉應(yīng)用為主題的專(zhuān)題講座，為師生帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)“科學(xué)盛宴”，讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的背景和前沿研究領(lǐng)域，開(kāi)拓?cái)?shù)學(xué)視野，領(lǐng)略數(shù)學(xué)大師風(fēng)范，體會(huì)數(shù)學(xué)在科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域中的重要作用，激發(fā)學(xué)生科學(xué)研究的興趣，培養(yǎng)科學(xué)探索精神與創(chuàng)新思維，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。

（文圖/數(shù)統(tǒng)學(xué)院 審/鄧豐）